巴陇锋16年后重回兰州大学，在文学院作第二场学术讲座（多图）

2023年11月18日上午10点钟，作家编剧、兰大校友巴陇锋应兰州大学文学院邀请，返回兰州、重游母校，并为广大师生开设学术讲座、互动交流。讲座题目《新时代影视创作指南和评估》；讲座地址：兰州大学榆中校区秦岭堂A112教室；讲座由兰州大学文学院教授、戏剧影视系主任刘文江博士主持，石倩老师等近百名影视专业师生参加。

相见的时刻分外开心。刘老师发表热情洋溢的欢迎词，他说：好像是转瞬间，16年已经过去，16年归来，归来依然少年。讲座在热烈的气氛中拉开序幕。巴陇锋先生首先表达了对母校和文学院的感谢，他开场道：我曾经有小学初中中师大学等多个母校，但小学初中中专的母校都已经消失在历史的烟尘中，如今我的母校只剩四个字：兰州大学。因此，兰大在我的内心重如萃英山。

巴陇锋随即进入讲座，讲了与在座的师生专业紧密相关、又与市场极为接近的影视知识。他从影视剧本创作的定义与流程开始讲起，为同学们讲解了影视剧本写作的有效架构和必备知识。在论及剧本特征，明确了剧本与戏剧文学的首义，即以文本为载体推进戏剧式的剧情冲突。通过对国庆档热映电影《志愿军》等的代入分析，巴先生强调了剧本设置中冲突性的重要地位；而对于电影艺术与传统皮影戏的比证与互探，则为剧本艺术在寻找前电影性载体的同时，也强调了其场面性的重要意义。同时，巴先生将剧本定位于影视行业工作的源头与商业利润的根本来源，为剧本的涵义增添了现实的实践维度考量。

在明确定位了剧本的实践概念后，巴陇锋谈及了“剧本荒”这一全球性的行业现状与问题。以《那年花开月正圆》为例，巴陇锋剖析了剧本从文字到影视作品的必经之路，并在随后举证和探讨了影视的多项现实来源。例如来自真实事件的《杀死一只知更鸟》《东京审判》《我不是药神》《中国机长》《消失的她》，经由委托创作的《志愿军：雄兵出击》，由漫画改编的《三毛流浪记》、《滚蛋吧肿瘤君》，由游戏改编的《生化危机》《刺客信条》，由剧目移植改编的《夏洛特烦恼》与由散文改编的《黄土地》，以及数量庞大的自然投稿和小说改编。对影视剧本的上述认知，为在场同学廓清了剧本样态，明确了行业生态，可谓新手编剧与每个影视人的必修课。

在整体构建了剧本的相关要点之后，巴陇锋先生谈及了剧本创作的底面与核心——故事。巴陇锋先生首先明确了好故事的基础——故事核。即指一个故事有意思的地方，是故事的价值所在，是这个故事区别于其他别的故事的集中体现，具有独特性、鲜明性、深度性。对《水浇园丁》、《冈仁波齐》、《集结号》、《五月黎明》、《云横秦岭》、《丝路情缘》等作品进行分析后，故事的意义与价值得到了清晰的显影。随后，巴陇锋先生对故事创作提出了三点基础支架：主题情怀、主要人物、千字梗概，并通过《正义之剑》进行详细解说。由此，在场同学对如何架构一个戏剧故事有了基本的理念与抓手，收获了充分的理论储备。

在故事创作的理论解织完成后，巴陇锋先生深入剧本写作的技术细节，从初稿写作、剧本修改、剧本定稿和导演台本，为我们梳理了剧本写作的层层要点。巴陇锋先生深入浅出地讲解了初稿写作时针对电影电视及其不同场目之间如何进行字数细分，分析了剧本修改时责任编辑、制片人、资方的三方不同要求，点明了剧本定稿时资方、导演、剧组的统筹合力等关键问题。

由此，巴陇锋先生提出了“三好剧本”的写作要求，即“《摔跤吧爸爸》式的好故事，《喜剧之王》式的好情怀与阿甘、许三多式的‘好’人物”。而基于具体作品的分析则进一步解答了例如主创搭配及其商业性，投资构成及其资源配置，剧本以及项目的审核，创作与政策的红线等非常实际与宝贵的行业经验和规则。巴陇锋先生为在场同学厘清了实际影视生产中剧本从无到有，从初到定的真实运行样态，也为有志于投身影视写作的同学明确了写作努力的范式与方向。

讲座持续110分钟，临结束，巴陇锋先生为在场同学推荐了相关书目，播放了自己新书《五月黎明》的有声书。他还热情回答了学弟提出的“为什么要限制异能题材创作”的问题。

临近结束，刘文江主任作了详细总结，他说作家和编剧是自带光环的职业，希望大家加强专业课学习，争做写作人。

讲座结束时，大家互加微信，巴陇锋与石倩老师详尽交流历史题材剧本创作的相关话题。

中午的榆中校区分外妖娆，校园里眼光流淌，萃英山静穆在校园的背后，异常雄伟。

讲座前早晨八点四十，刘文江老师从兰州市安宁区教育港将巴陇锋接上车。一路阳光灿烂，母亲河蜿蜒伴随，又穿行了好几个隧道，气温似乎也变化了好几度。九点四十车子已到校园，校园里阳光明媚，刘老师抽烟，巴陇锋游目骋怀。

讲座结束，驱车回到兰州市内。正值午饭时间，文学院郭茂全副院长、影视系刘文江主任等，与巴陇锋进行了茶叙。郭副院长和刘主任希望巴陇锋常回母校交流，仨人合了影，巴陇锋向两位老师敬赠了新书。

饭后，巴陇锋前往刘家峡水库参观。（完）