让我再多一些陪跑的耐心和勇气—— 学期工作小结

      在忙碌而闲适的工作中，在焦虑又自我安慰的等待里，一个学期又缓缓走向期末。或是偶然，或是冥冥之中的缘分，这个学期与711班的56名学生相遇。

  记得有伙伴问我，曾经一直带着那么优秀的学生，如今接手这样的班级，还适应不？我淡淡一笑，还好，没有一丝做作和虚伪，因为年龄渐长，一过不惑之年，似乎真的很多事情不再纠结，不再烦恼。通达了很多，淡然了很多。

    或许在工作中少了锐气，但对学生的喜欢，对课堂的敬畏依然未减分毫。因为了解了关系的重要性，从开学第1课的棒棒糖礼物到后来作业的笑脸，这个学期我一直坚持使用激励的方式和话语。因为预判了学生对英语的淡漠和习惯的懒散，所以每天我坚持候课，每次课前我总会精心设计英语游戏和利于学生记忆的  Chant。甚至为了不让自己的坏脾气，在一个又一个，一次又一次屡教不改的情境下爆炸，每节课前我都会精心收拾好自己的心情和形象，力争以最好，最美的精神面貌对待学生，虽然偶尔也会河东狮吼。

    或许因为平日陪伴，辅导不够；教学方法不够灵活多变，不能分层教学，一个学期快要结束了，班级俨然有几位同学不能开口读课文，十几位学生测试不能及格。

  未来的日子！希望自己能永远不改初衷，坚持多一些陪跑的耐心和信心，也希望孩子们多一些克服困难的勇气和决心！一起加油！