【长阅读150】他就读于西南联大，师从沈从文，与老舍共事过，写过样板戏

【1】我教学科人文，但我不知道它们的价值是什么

我们人文学者不断尝试教育人们人文学科的价值是什么，但人们始终不会学我们的课程。这可能意味着，人文学者不知道他们努力维护的东西的价值。我们可以对那些已经信服我们事业的人人们发表的言论听起来鼓舞人心的废话，就像无知的数学老师也可以“教导”那些已经懂数学的人。

【2】关于汪曾祺的100件小事

汪曾祺生于1920年，逝于1997年，他就读于西南联大，师从沈从文，与老舍共事过，写过样板戏，点评过莫言的小说。他的一生几乎贯穿了整部二十世纪中国文学史。

《汪曾祺1000事》一书中，作者用1000件汪曾祺人生中的小事，串出他的人生样貌：也贪玩，也爱吃，也创作，也俏皮，也经历时代困苦，终成为一代名家。

下文是从书中选取的100件属于汪曾祺先生的“人生小事”，一个可爱可敬的汪曾祺，便藏匿于这些大大小小的记录之中。

【3】一个西方传教士的长征亲历记

现在我们的生活变得较为平静。自从被扣留以来，我和海曼在祈祷时共用一本《新约》和《每日祈祷词》抄本。大家相互鼓励，结下了深厚的友谊。前一段行军途中，我们还一起祈祷和诵读《圣经》，并合唱赞美诗。礼拜日，我们通常以抑扬顿挫的声调唱《赞美诗》。卫兵们很喜欢听，经常要求我们再唱。在这里，红军给了我们不少活动的自由。他们除了允许我们用洗过二十多人后的洗脸水洗脸外，还允许我们在少有的几个晴天中乐悠悠地在院中晒太阳。他们并不太严格限制我们待在房中，只是不准走出院子罢了。

【4】被裁员工，制造「帐篷哥」

去年9月，杭州写字楼里出现了一个“英雄”，他搭起帐篷，用短视频发布一系列反抗行动，想让逼迫自己离职的公司受到压力。这个“老实人”的举动，在网上吸引来一群围观者
同事、粉丝自发给他买热度、顶帖，讲出自己类似的遭遇，把被公司调配到偏远、环境差的地方工作戏称为“流放员工坟场”。这场抗争演变成了“一种社会实践”，他们制造了“帐篷哥”也以为胜利终将属于他。几个月后，现实在屏幕背后裂开了更大的口子。

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