学习情况分析

    开学一个月了， 我把最近的上课情况给大家分析一下，如果觉得自己出现了哪方面的问题，我希望大家及时调整。

  第一个问题:很多同学开学抱怨作业多，压力大，任务重，据我观察了解，根本不是作业多，学习任务重的问题，最主要原因是"懒，状态不积极，自己给自己加戏"。有些同学还没开始去完成作业，就开始抱怨这么多内容我该如何应付完成，就好像是一个战士还没上战场，就抱怨这场仗太难打了，心理上就输了，所以有些同学根本不知道作业的目的，只是为了完成任务而已，我检查一下同学平时的课堂练习册，有些老师都讲完了，题目还是错着，根本没有用心去总结，我反复告诉大家，最宝贵的题是你做错的题 ，老师每讲解一张试卷，你都要给自己5-10分钟的时间闭着眼睛回忆一下，这张试卷你都做错了哪些题目，为什么错，下次如何避免，养成反思错题的习惯。

    第二个问题，太过于自信，不够踏实，浮躁，老师讲的时候觉得自己什么都会，不够专注，闲话太多，老师提问的时候找借口，至今有些同学新概念英语2册一篇文章都不会熟练背诵，在初二不积累10-20篇背诵熟练的课外文章，以后的写作得不了高分，英语是一门良心学科，你付出多少就收获多少，跟你的聪明没多少关系。

第三个问题，部分同学满足现状，觉得自己考的那点分可以了，对过去的成绩沾沾自喜。中考的英语分值程度是40%(基础题)+50%(中等题)+10%(难题)，基础题和中等题只要你课堂上按照老师的要求做，做题认真一点，基本上都可以考到，这个成绩是85分左右，而剩下的15分是有难度一些的题目，是选拔考试的要求，而好的高中选拔优秀学生，正是这15分的差距，你英语要考到95分才是目标。

第四，学习方法太被动，只完成老师要求范围内的，只完成不思考。有些同学做事情根本没规划，胡子眉毛一把抓，老师让干啥就干啥，而不考虑这些题目考察的目的是什么，自己从中学习到了什么。我反复告诉大家你每完成一套试题，你都要总结，哪些题目我容易出错，我的做题效率怎么样，我还有改进的方法吗？我以后该如何避免同类的失误，这个语法要点我真正记住了吗？我还有哪些不清楚，是不是需要再求证一下老师。

接下来，我提几个要求，也许是因为开学第一个月的假期过去了，所以很多同学还是有些松散，我希望家长们严肃的转达我的要求，让孩子在新的学期更好得规范自己的行为。

1、每天坚持读10-30分钟的英语，坚持自己的口语力，可以在学校早读完成，可以是课本，也可以是新概念2。读的时候务必专注，边读边记句子结构。英语学习停一天，退三天，贵在坚持。

2、每天至少坚持做两篇阅读理解，把生单词抄到一个单词积累本上。(精读)

3、一周内至少读5-10页的课外英语阅读(可以买书虫系列的英文阅读)，可以快速泛读，提高语速和对文章的理解力。

4、新概念英语2的单词要求默写，每两周至少熟练背诵一篇文章。最好学过的都背诵熟练。

5、每周完成一篇作文，可以自己写完再对照范文，可以背诵范文中好的句子。句子写的好写的差没关系，一定要写不要抄。

备注:做学校作业的时候一定要专注，提高效率。最好列一个规划放在自己每天最容易看到的位置。精读的文章选和我们考试要求一致的，泛读的内容可采用课外阅读文章。除了课文一定要提高阅读，中考阅读包括完型填空在内，一共五篇文章，纯阅读四篇，两篇基础题，一篇中等题，一篇有难度的题。基本的词汇练习学校里老师都要求大家练习了很多，阅读题一定要靠自己坚持，阅读好，方能在考试中得到高分。