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  • 【读书笔记】《“囧事”也欢乐》课例呈现(一)
    杂文

    【读书笔记】《“囧事”也欢乐》课例呈现(一)

    【读书笔记】《“囧事”也欢乐》课例呈现(一) 【学习目标】 1.能在自主的学习情境中,通过整体感知、联想想象,感受成长故事和文学语言的独特魅力,获得个性化……
    玉兰 2023-06-03
  • 趣说大蟒
    杂文

    趣说大蟒

    2022年11月15日  星期二  晴 今天记录一个好玩有趣的大蟒Python解读,不得不佩服码农们的脑洞其实也很有编剧天赋。 一次聊天调侃中,有人说到Python,就有人……
    倾城 2023-06-03
  • 我心中的好课
    杂文

    我心中的好课

    我心中的好课         作为一名老师,理想的教育阵地是课堂。离开了课堂,就像鱼儿离开了水,农夫没有了土地。很久一来,我也一直在课堂中思考,有些课堂看……
    玉兰 2023-06-03
  • 秘密教义 – 诗节四评论 – 续四
    杂文

    秘密教义 – 诗节四评论 – 续四

    神秘学宣称人有七种感觉,就像自然界中,有七种意识状态,这在同一部著作有关Pratyâhâra(感觉的约束和规则,Prânâyâma是“生命之风”或呼吸的空气)的第……
    倾城 2023-06-03
  • Java中的常量:让程序更加稳定和可维护
    杂文

    Java中的常量:让程序更加稳定和可维护

    Java是一种广泛使用的编程语言,它支持常量的使用。在Java中,常量是指一个值在程序运行期间不会发生变化的变量。这篇文章将介绍Java中的常量及其用途。 Java……
    玉兰 2023-06-03
  • R语言ComplexHeatmap包做热图:热图每隔三行分开一小段
    杂文

    R语言ComplexHeatmap包做热图:热图每隔三行分开一小段

    这个是有读者在B站给我的留言问到的问题 image.png 热图每隔三行分开一小段 怎么实现?我最开始的想法是用ggplot2来做,将数据拆分,每三行数据做一个图……
    玉兰 2023-06-03
  • 《追求理解的教育设计》||第七章 像评估员一样思考
    杂文

    《追求理解的教育设计》||第七章 像评估员一样思考

    文/梁树丽 以评促教 最初读这本书的时候总感觉特别困难,书中的字都认识但是字组合到一起未必我们都能理解句子要表达的意思,就如我们班上很多孩子学英……
    siwei 2023-06-03
  • UML基础
    杂文

    UML基础

    1. UML 统一建模语言(Unified Modeling Language,UML) 1.1 UML基本构件 在UML中,所有的描述由事物、关系和图这些构件组成 image.png 2. 事物之间……
    congcong 2023-06-03
  • 2020年6月最新iOS面试题总结(答案篇)
    杂文

    2020年6月最新iOS面试题总结(答案篇)

    来自网络,笔记自用 关于面试题 打个比方,如果把找工作理解成考大学,面试就是高考,市面上的“真题”就是模拟试卷。我们会很容易倾向于在面试前寻找对应公司……
    Zad 2023-06-03
  • 还是少说话为妙
    杂文

    还是少说话为妙

    有很多人反映,最近我的话确实有点太多了,而且也在为我的处境一直担忧,我觉得他们都是为我好,我也觉得自己最近的话有点太多了,我还是从几个方面改进一下自……
    dingding 2023-06-03