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包含标签:数学 的文章
  • 《教育的目的》
    杂文

    《教育的目的》

    谈到教育,我们想到的往往是培养孩子上学接受学习知识的教育。其实,这样的认识太过狭窄,教学只是教育的一个方面而已。 那么我们教育的目的又是什么?……
    玉兰 2024-08-05
  • 这个时代,你需要有专长
    杂文

    这个时代,你需要有专长

    这是个什么时代呢?可以说是杠杆时代。每个人都可以在平台发表自己的见解,三观,个人经历和认知提升。 不论是政治,历史,文学,数学以及各个与我们生活息息……
    Alex 2024-08-05
  • (5)暑期第四第五周小结
    杂文

    (5)暑期第四第五周小结

    第四周小结       这周和上周差不多,每天上午上课下午写作业,除了课外作业就是暑假作业了,练字每天写两页,数学练习卷每天一页,《愉快暑假》每天写两页还……
    倾城 2024-08-05
  • 走进《问题生诊疗手册》,认识问题生
    杂文

    走进《问题生诊疗手册》,认识问题生

    走进《问题生诊疗手册》,认识问题生 李希贵校长说“教育问题生之所以不够凑效,主要是因为我们并没有耐心把真正的问题搞清楚,所以就谈不上对症下药。如果我们……
    倾城 2024-08-05
  • 【通知】
    杂文

    【通知】

    各位老师好! 高三高复年级下周周工作安排(8月4-8月10日) 1、周末:年级部值班:黄坤、高颖;周末下午上完2节课后,3:50-6:00学生可请假外出,各班6:30前学生……
    admin 2024-08-04
  • 病原微生物测序怎么看同源性?溯源的原理是什么?
    杂文

    病原微生物测序怎么看同源性?溯源的原理是什么?

    思路 第一步 你们的核苷酸有多相似(初步判断) 拿到病原微生物基因测序的结果,先从宏观上可以看一下他们的相似性--盲人摸象 ,给了你一个大肠杆菌的基因组和……
    dingding 2024-08-04
  • 来,我们看一个少年英才的王勃
    杂文

    来,我们看一个少年英才的王勃

    “海内存知己,天涯若比邻”,当我们想起这句流传千古的好诗时,自然想到王勃——一个少年英才又英年早逝的诗坛巨星。许多人知道王勃的才学,却并不了解他的故事有……
    zhangchen 2024-08-03
  • 《寻找》
    杂文

    《寻找》

                                                第一篇   人之初         你相信人有灵魂吗?          叶子容相信。         她常说她的躯体是在随着时间成长……
    Zad 2024-08-02
  • 《数字时代的学与教2》第一模块学习心得
    杂文

    《数字时代的学与教2》第一模块学习心得

    通过《数学时代的学与教2》前四章节的学习。让我有深刻认识与反思 。概括以下几点。1、教师要更新观念。随着新课改的持继深入,社会对培养人才的新要求。教师……
    ht 2024-08-02
  • 第二模块共读心得
    杂文

    第二模块共读心得

        自用麻吉星以来,教学模式一直在发生着改变,这个改变不仅针对于学生,其实也更针对于老师。从最开始的简单操作,到如今可以利用数据作出判断,这都体现了……
    congcong 2024-08-02