想提升文笔却毫无思路?看这篇文章就够了!
一、前言
文笔是技能,不是知识。
不是看过别人写的东西,自己就会得
而是要像学自行车一样,自己上手。
多摔倒几次,就学会了。
描写也是如此。
而描写的实操方法,就是仿写。
但是,在仿写之前,你需要先知道描写分为哪几类。
以及描写方法有哪几种。
二、描写可以分为哪几类
描写可以分为四大类:人、事、景、物。
描写人又可以从外貌、神态、心理、动作、语言五个方面来描写
描写事则是取决于小说的情节编排,不在本篇文章讨论范围之内。
描写景需要先进行分类,如果这个景色既与小说剧情无关,又不是用来凸显时间的(比如春夏秋冬、晨昏晚午),那就没必要描写;如果是涉及到时间的,直接分门别类地进行积累字词即可。
描写物也需要进行分类,大致可以分为动物、植物、美食、其他
在知道描写大类之后,还需要知道有哪些描写技巧。
三、描写的技巧方法
01方法一 抓细节
比如你在写外貌的时候,不要眉毛胡子一把抓,而是只写有特点的部分,下面看看老舍在《大悲寺外》中是如何描写的
(黄先生)胖胖的,脑后折着三道肉印;我常想,理发师一定要费不少的事,才能把那三道弯上的短发推净。脸像个大肉葫芦,就是我这样敬爱他,也就没法儿否认他的脸不是招笑的。可是,那双眼!上眼皮受着“胖”的影响,松松地下垂,把原是一对大眼睛变成了俩螳螂卵包似的,留个极小的缝儿,射出无限度的黑亮。
——老舍《大悲寺外》
上面的这段描写用了联想+细节的方法,只突出了黄先生的一个外貌特征:胖
再比如,在描写神态的时候,不要只写具体的抽象词,而是要抓住人物的特点。
他随挤随看,他看见许多同学都取了,榜上偏偏独没有他自己的名儿,他心里就发起慌来了;脸上显出失望的样子;头渐渐的低了;面色渐渐的白了;挤的也渐渐的慢了。他心里却还以为看的不的确,便又用力往左挤。
——汪敬熙《一个勤学的学生》
这部分描写是在突出人物落榜的失落,但比没有用心如死灰之类的抽象词,而是使用了大量的细节。
02方法二 展开联想
刚才所举的黄先生的例子里,就用了很多的联想,从胖脸联想到了大肉葫芦,从眼睛联想到了蟑螂卵包,塑造了鲜明的人物形象
再比如,描写动作的时候也可以。
她的身体像一张弓似地站着,两只小到比驴蹄大不了许多的脚,前后不住地移动着。
——丁玲《太阳照在桑乾河上》
作者从她弯腰联想到弓,增强了不少画面感
03方法三 运用五感
这一点是老生常谈了。
都知道要用五感来调动读者代入,让我们来看看汪曾祺是怎么描写环境的
“前头”没有什么事的时候,他就到后面看看。进了隔开前后的屏门,一边是拴骡子的牲口槽,一边是一副巨大的石碾子。碾坊没有窗户,光线很暗,他欢喜这种暗暗的光。一近牲口槽,就闻到一股骡子粪的味道,他喜欢这种味道。他喜欢看碾米师傅把大黑子或二黑子牵出来。骡子上碾之前照例要撒一泡很长的尿,他喜欢看它撒尿。骡子上了套,石碾子就呼呼地转起来,他喜欢看碾子转,喜欢这种不紧不慢的呼呼的声音。
——汪曾祺《八千岁》
04方法四 运用对比
对比是能够凸显特性的。
比如你想突出人物的高,那就写周围的人很矮,就他高。
如果你想突出人物愁苦,那就写周围人很快乐,郁达夫就是这样做的。
先生退去之后,他的同学说笑的说笑,谈天的谈天,个个都同春来的燕雀似的,在那里作乐;只有他一个人锁了愁眉,舌根好像被千钧的巨石锤住的样子,兀的不作一声。
——郁达夫《沉沦》
在了解过描写的分类,描写方法的分类后,就剩下了最后一步——仿写
四、如何仿写(富兰克林仿写法)
第一步,提前找好要仿写的文章片段
第二部,看一遍,出画面或者感觉,然后按照这个画面和感觉进行描写
第三部,返回去看原文,并分析原文和自己写的相比好在哪里,下次遇到类似的描写,你应当怎么做
第四步,二次仿写,这次看着你写的分析文字进行仿写。
第五步,检查,如果你写的和原文差不多,那就说明你得分析没有问题,如果差很多或者根本写不出来,那就说明你得分析有问题,返回去重新分析
第六步,找类似的主题进行描写,按照你修改后的分析进行仿写
仿写过程中,就你所选的材料,会先后仿写三次。
随着时间积累,你慢慢就会知道如何写了。
五、关注我吧
以上就是我分享的提升文笔的方法。
还是那句话,文笔是技能。
提升的方法只有一个
练习!练习!练习!
写文章不易,点个赞再走,栓Q!
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