郭中伟1.20日志

今天看了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，第21条兴趣的秘密何在？我深受同感，到底怎么样才能让每一个学生在自己的课堂上对学习感兴趣呢？所谓课上的有趣，就是说学生带着一种高涨的激动的情绪从事学习和思考。对面前展示的真理。感到惊奇甚至震惊。学生在学习中意识和感觉到自己的智慧力量，体验到创造的快乐，为人的智慧和意志的伟大而感到骄傲。

苏霍姆林斯基认为认识本身就是一个激发生动的，不可熄灭的兴趣的最令人赞叹惊奇的奇异的过程。我们要想尽一切办法去引导学生思考是学生自己去发现兴趣的言传，让他们在这个过程中，体验到自己的劳动和成就。这种成就感让人感到精神愉悦，从而对学习和思考更感兴趣。另外在备课的时候，要努力思考和理解那些结合点和线索，因为只有抓住这些思想的交接点。才能在认识周围世界的真理和规律性中揭示出某种新颖的出人意料的东西。在讲课的时候，我们要尽可能的将那些普通的，乏味的知识以更加生动形象直观的形式讲出来、展现出来，以吸引学生的注意力，激发他们对知识的思考和理解的兴趣。