教师的幸福感暨期末家长会反思

今天刚结束了期末考试后的家长会，在正式开家长会之前，本来确实不知该和家长们说啥，我觉得每次都说的差不多，说多了也没啥意义，但本着为学生负责的原则，加上这次三年级五个班科学成绩确实不太理想，我就简单准备了一下，记录了几点，记录的过程也是自我反思的一个过程。

我认为这次期末考试，学生们没有考好，主要有以下几方面原因，首先，从我自身来讲，第一点就是题目本身相比于期中对学生来说有点难，让孩子写的比较多一些；其次就是课堂管理做得不到位。我本身是一个性情温和的人，就是人们常说的面善，学生与我十分亲近，但带来的不好的一点就是管不住他们，尤其是上课；第三点就是由于经常需要停下来维持纪律，导致教学进度比较慢，因此给学生们的复习时间比较紧张，导致复习不到位；第四点就是孩子们知识点背诵记忆不到位，平时写得比较少，导致写不到卷子上，这也是我的不足，在今后需要调整优化他们的作业。

从孩子方面讲他们对这门课态度不端正，反映到平时课堂上第一点就是总有同学不带科学学习用书，第二就是考试空题学生比较多，对于考试重视程度不够。再有就是平时写的太少，作业完成情况不是特别好，我的追踪也不够及时到位，这在后边一方面需要加强改进，另一方面需要家长配合。

今后我会从以下方面改进：课堂上加强管理，良好的纪律是一门好课的前提；第二就是优化学生的作业，前边对于知识点背诵不够，后边也应该在这方面调整；第三则是改进自己的教学方法，良好的课堂一半需要依靠管理，另一方面需要生动有趣的讲授去吸引学生。

晚上回来之后，家长们都比较关心孩子们的学习情况，我也和部分家长进行了沟通，一方面感受到了家长的殷切期盼，另一方面我自己也在一定程度上受到了鼓励，给了我信心，在今后教学过程中，我更应该大胆尝试，放手去干，不辜负家长们的信任。