Day552:读《班主任基本功修炼：情境模拟58例解析》(五)

2024年1月29日#“张艳河南省名班主任工作室”读书打卡#

【打卡人】张艳

【打卡始于】2021年1月28日

【日精进打卡第552天】

【今日读书】

书名:《班主任基本功修炼：情境模拟58例解析》第46-60页

作者:卓月琴

版次:华东师范大学出版社

【用时】30分钟

【读书有得】

1.“有效沟通”是指父母和孩子都可以说出自己真实的想法，即孩子在学习中遇到了哪些困难，希望家长提供哪些帮助，家长对孩子有哪些期望，这些期望是否会给孩子造成困难等。

2.家长与孩子日常交谈时，应注意让孩子先说，自己首先做一个倾听者、陪伴者。

3.家长要善于发现孩子的进步和闪光点，并给予适度表扬，让孩子在成功中获得不同程度的满足感，进而体验成就感，激发进取心。这样，孩子才不怕去挑战学习或生活中的困难，也更容易从压力过大的困境中走出来。

【今日感悟】

今天述职，欣赏了各位伙伴的风采，也真切的感受到了读书和思考的力量！大家都是“自来卷”，成长愿望很强，行动力也强——身处优秀的群体中，有压力，更有动力。向他们学习，努力去遇见更好的自己！