好的教育就是共赢

最近在看书的过程中，也一直在反思自己的所作所为。到目前为止，有三件事我非常愧疚。

第一件事情发生在大学时的一个暑假，我在一个补习班给孩子们教英语。事情的起因我也记不清了，只记得和一个性格乖张的女生起了冲突，我当时要求她给我道歉，不然我就不上课了。虽然最后我忘了是怎么处理的，但是，我知道我那样做是错的，而且肯定伤害了她。

第二件事情发生在我教的第一届学生身上，我也记不清楚是第几年，肯定是教学的前三年，当时有一个非常犟的男孩，具体起因也忘记了，只记得发给他报纸，他不要，扔掉了，我给了他几次，他还那样，后来一气之下给人家撕了，我也和家长说了事情的经过。当时没有觉得自己有多不妥，但是这个事情后来一直让我懊悔，我知道我错了。

第三件事情，也是当时的第一届学生，差不多四年级的时候，当时抓成绩比较紧，有个孩子程度还不错，我记得他有一类题错了好几次，我就吵他了，甚至还用手打了他一下。有时候发脾气吼他们，又不能真的弄到学生，就会把凳子踢了。

现在回头看，我的第一届孩子虽然最后成绩考的很好，但是，我的确有很多做的不到位的地方，那时候眼中没有“人”，这也是我后来转变的一个契机，我深刻的认识到我要做的教育有温度的，有人情味儿的，也正是有了这个意识，后来才会对自己有了要求，不管怎样，不冲动，不情绪化，他们只是孩子，他们终会长大，即使我没有教好，我也不能伤害他们。

现在我始终会和孩子们渗透情绪的重要性，是告诉他们也是告诫自己，师生关系不一定是要怕你，也可以是因为信任，因为认可。好的教育一定是共赢。