读轻松带班有感

钟洁老师的新书出来了，《轻松带班》，从中读到她的教育生涯故事，思考自己的人生，她的身上似乎也可以看到了自己的影子。

原来任何一个人的成功都不是一蹴而就的，钟杰老师带班也经历了不可逾越的几个阶段:全凭感觉，本能带班；恩威并施，拼命带班；温和坚定，情感带班；学会放手，民主带班；不断追问，科研带班；生命教育，课程带班。回顾自己的教育人生，曾经通过苦干、蛮干、傻干，硬干，也取得了令领导和家长都满意的成绩，但是我依然没有找到让师生都双向奔赴山海的幸福感。 

读了钟老师的《轻松带班》，我反思是我没找准角色定位。思考自己的教育经历，我作为语文老师和班主任，在角色定位方面没有扮演对。

钟老师说，作为语文老师，她像一个教练，对学生要求特别严格。对课堂常规、测试、写作业，都做到了训练有素。

作为班主任，更多的是在做事中学会做人。即使学生犯了100次错，钟老师可以原谅他101次。

我们没有办法选择学生，既然相遇即是缘。作为班主任的我，在对待学生犯错时，有时候情绪上头就很难做到原谅包容，更多的是苛责和训斥。

读书，思考，其实是人生的另外一种修行，通过读书就像照一面镜子思考自己的教学生涯，愿我也能轻松带班。