第四节 展开——建设学生心灵

殷老师提出的建设学生的心灵，其实这是一种心灵管理。如果一个人没有明确的学习目标和强劲的学习动力，那么他是没有学习激情的。是想一个学生没有足够的足够的学习动力，就好比一辆车没有发动机一般是行之不远的。一个学生不想自己学，任凭老师唾沫横飞，激情四溢，学生也是听不进去的。如何唤醒学生的内驱力，这种方法老师叫做“心灵的承诺——自主性及动机管理”。这种管理方法主要要体现三个方面，一是注意力水平。二，激励水平最关键的就是一个坚持，也就是自律。自律不是人人都能做到的，凡是一旦做到自律的，那么这个人他都会有超越自我和一片蔚蓝的天空。你老师在文章中说了一个他进行了一个主题乐合理归因倾向阳光。的活动策划方案里面就是花了两个月的时间进行了一个践行两个字，坚持成立了自律与超越俱乐部，参与人员还有家长，每个人都在这段时间严于律己和自我斗争。提出的口号就是不自律就不是人。“不自律，你永远是废物”，这句话或许有些激烈和过于严厉。但不可否认的是，自律确实是成功和成长的重要条件之一！

  如果缺乏自律，我们会得到什么结果呢？很遗憾，除了废物这个词也许过于严厉之外，我们似乎找不出更好的形容词。缺乏自律，就意味着我们会失去目标和方向，不知道自己在做什么，也不知道自己要达到什么目的。这样的状态会让我们变得迷茫、焦虑，最终做出一些无意义、甚至是自毁的选择。

  再看看自律的好处。首先，自律可以帮助我们更加清晰地认识自己的目标和志向，让我们明确自己的方向，做出更加明智和高效的选择。其次，自律还能锻炼我们的意志力和耐力，让我们能够在面对困难和挑战时更加坚定和持久。最后，自律是成功的基石之一，只有具备自律的人才能在竞争激烈的现代社会中获得更好的机会和成就。

所以说，以“不自律，你永远是废物”为切入点，我们可以想到很多成功人士的故事。只有在主动掌控自己的人生，坚持自己的理想并为之奋斗的人，才能在艰难的人生路途上迈出坚实而有力的步伐。

总之，自律是我们不可或缺的品质之一，它能帮我们走出迷茫和混乱的状态，为我们的人生带来更多的意义和价值。所以，无论是面对人生、事业、学业还是家庭，我们都需要自律的支撑，才能在旅途中不断坚定地向前走。