感受大自然的神奇力量

        品读《把整个心灵献给孩子》

  利用寒假假期，读了《把整个心灵献给孩子》这本书，感触颇深，虽然是一所外国的乡村学校，却也是让人引起沉思和瞎想。

  令我印象最深的是在这所学校，和我们学校差不多，留守孩子较多，也是寄宿学校，他们学校的蓝天白云，花园，梨树，阳光，葡萄架都是赐予他们最好的礼物，让孩子们在大自然中寻找智慧，寻找词语的源头，真是奇妙。 

  孩子们习惯热天打赤脚，这个习惯有利于锻炼体魄，可是对于家长的思维来说不让孩子打赤脚接触土地，容易使孩子患感冒，虽是乡下孩子却也是爸妈眼中的宝贝，但在作者眼中我们的这所快乐学校却以特殊的方式养育孩子，让孩子自由自在的去接触大自然，认识大自然，在大自然中汲取营养，养育的宗旨“让孩子不畏严寒，也不惧酷暑”一进校门就让孩子与星星，太阳做伴，激发灵感。

  其实在习作中，我们经常说习作与实践生活紧密结合，这也许就是激发孩子写作欲望的方法之一，让孩子亲自接触大自然，感悟大自然，才能从中积累素材，写出能打中人心的好文章，让人身临其境，读出韵味，在今后的语文教学中，尽量让孩子到词语的源头大自然中去寻找奥秘。

  最后，还使我想起陈校长经常说 :“爱孩子”作为一名小学教育工作者，最终目的还是“育人”，做有温度的教育，让孩子在小学阶段度过最快乐的时光，在兴趣中激发欲望，在大自然中汲取营养

词语的源头到大自然中去