万里的美好

万里的美好汇成一首诗

王瑜  解读《稚子弄冰》

        我在深夜想着，给学生怎样的第一节课，是万千个时下流行的《热辣滚烫》呢？还是被人突然提上“日程”的龙行龘龘，前程朤朤？这些小概率事件在机缘巧合中被所有人发现并大肆运用，我却不以为然，踏踏实实或许才是我一以贯之的注解。

        翻开语文书，古诗三首，解读完《四时田园杂兴》，我又乘兴而去，在活泼可爱的《稚子弄冰》一诗中发现了不为人知的美好样态，万里的祝福，绵长厚重，万里的大气与豪迈，浪漫与俏皮，都在一块冰清玉洁的冰块中……

      首先为什么叫弄冰？怎么弄冰？玩弄摆弄，弄，在手里把玩，“他用铁丝弄了一个小手枪”有欣赏之意，“他弄坏了我的小汽车”这里又有破坏之意，总之我是觉得弄是爱之却无意破坏为之。

仔细读诗，弄字包含了几层意思？“脱冰”“穿成冰”“敲冰”最后忽然“碎冰”，你说这弄有恶意吗？没有，只是在把玩，在快乐中玩这块透明的冰，没想到玩着玩着，它就忽然摔到地上，像琉璃一样碎了一地。

我认为这首诗是有声的，怎么脱冰，不得敲敲打打那个“铜盆”么？哎，好不容易弄下来了冰，咱把它穿起来，当做钲，古代打击乐器演奏，可执柄敲击，注意是铜制，我查资料，那为什么作者说是银钲呢？或许真有银钲，也或许他惯于用比喻，你看他把铜盆比作金盆，彩丝穿取，玉磬是一种雅乐，稚子懂吗？如果他懂，那么他应该是富家子弟，见识过钲、玉磬等打击乐器，还见识过今天随处可见的玻璃，这里的玻璃今非昔比，在古代玻璃是一种天然玉石，也叫水玉，不是现在很廉价的玻璃哦。

        我在这首诗里读出的是一个富家孩子在玩冰的快乐，要不然他不会有彩丝，而是麻绳了。恐怕也不是当银钲了，而是铜锣了。这敲击声音穿越小树林，悠长绵延，分明是童年的快乐在林中回荡。

        玩的正高兴呢，谁也不会想到，这玉磬忽然被敲碎了，落地时碎裂的声音竟然被夸张的比喻成玉石摔碎的声音，万里多么宠爱这位稚子啊，银钲被敲成了玉磬，悠扬曼妙。

学做别人，怎么也学不好别人，只有做自己，无论朝哪个方向努力，都是进步！