开始上新课了

新学期第三天上课，正式上新课却是第一天。

昨天几乎都在做新旧学期的衔接工作：领书发书，开学之初与学生交流，检查假期的学习任务完成得如何，了解学生的假期生活，进行消防安全教育等。

昨晚浏览了一下习课堂的课件，设定每个环节的闹钟。今天上课时，我立刻发现课件里的教学流程突然变难了：写字教学更简洁了，只教关键笔画及字形书写要领；任务二和任务四不再把题目出示在课件里，而是一个闹钟解决问题。

慢节奏的我，两个课时都没有完成必须的任务：第一课时指导写字时，让孩子们写在语文课本上了，后来急着进行任务三，竟然把任务二给忘记了。做到任务四时，眼保健操的音乐又响起了，只好放孩子们出去玩了。

第二课时只有30分钟时间，完成任务更是难上加难，只好让孩子们另找时间来做了。

第一天的新课，上得手忙脚乱。孩子们一时无法适应快节奏的课堂，我自己的准备工作也有待改进。