上美术课
昨天我给初二上了节美术课。自此，我又刷新了一次我的履历。显然，跟语文课相比，学生在美术课上随意得多，大概是因为美术老师及美术科目的地位不高吧。
虽然我不专业，但也并没有打算糊弄这些课，总得让他们从我的课上收获点什么吧。我身上与美术相关的技能，只有思维导图了。于是秉承着“表达想法而非艺术”的原则，我的第一节课就给学生讲了姓名视觉化的相关知识，从他们的听课状态来看，还是很有吸引力的。
可是20节课，该如何打发？
昨天我给初二上了节美术课。自此，我又刷新了一次我的履历。显然，跟语文课相比，学生在美术课上随意得多，大概是因为美术老师及美术科目的地位不高吧。
虽然我不专业，但也并没有打算糊弄这些课，总得让他们从我的课上收获点什么吧。我身上与美术相关的技能，只有思维导图了。于是秉承着“表达想法而非艺术”的原则，我的第一节课就给学生讲了姓名视觉化的相关知识，从他们的听课状态来看，还是很有吸引力的。
可是20节课，该如何打发？
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