黑板报的那些事儿

      距离元宵节过去不到2个星期，后面黑板上的黑板报也没有画多久，周三就接到通知，要准备这个月的黑板报了。

      一接到这个任务的时候，我就在班上询问了同学们的意愿。结果，班上也差不多一半的同学举起了手，这让我多少有些意外，但又是情理之中的。因为每个月学生画完画黑板报后，我都会以黑板报背景给他们几个参与创作的同学拍合照。等到学期末，我会统一发了朋友圈，并在班级群里面大肆地表扬了他们，所以呢，他们的积极性很高。当然也不排除他们有想表现自己的欲望，毕竟班上的书画人才太多了。然后我十分为难的随机点了几位同学，之所以为难，是因为很多同学都很希望参加这次黑板报的创作，但名额只有四个，手心手背都是肉啊，没办法，剩下的同学就下次吧。

能书善画的同学们

      3月份黑板报的主题是“雷锋月”。所以，这几位女孩子接到任务之后，就第一时间利用副课的时间，在电脑上查找资料，直接在某度上查找关于雷锋的黑板报，然后选择自己比较中意的，比较好画的，作为参考。我给他们的建议是：图画多一点，文字可以少一点。不一会儿，他们就选好了参考模板，马不停蹄地开始了黑板报的创作。他们分工明确：有的负责画画，有的负责写字，有的负责上色，有的负责后勤，一切井然有序。她们的效率很高，仅仅利用了短短的3节课时间，从星期三接到任务，到星期五上午就大功告成了。这太让我感到欣慰了。最后的成品看起来也是相当满意。

黑板报

      相对于低年级的班主任，作为中高年级班主任的我来说，我实在是幸福多了。比起他们要自己动手画，而我完全可以把这个任务“丢”给我的学生，这样既减轻了自己的压力，同时也给学生的一个展示自我绘画书写能力的机会，实在是一举两得啊，关键学生也很乐于去参与。这样的确实很棒。

      我真的很感谢这些心灵手巧、能书善画的学生们。