放假归来

清明小长期后，各行各业正常上班，学生拖着疲倦身躯，坐在课堂里听课，挺直了身子，紧闭着双眼，努力想要挣开那混浊的睡眼，可就像紧锁的房门而打不开，真的难为同学们了。课在继续，应者继续，睡者依旧。来回奔波，长时间休息，致使个别学生身心俱疲。

虽说一张一驰，文武之道。可放假时间一长，个别学生自我管理能力弱，思想容易滑坏，精力疲软，学习力下降，较大地影响了教学效果。爱学习孩子，还是要正确处理好劳与逸的关系。旺盛的求知欲，让莘莘学子变得精神富足而丰盈。

学生的疲乏无力，并没影响我的讲课。本应上曹禺《雷雨》，想着让学生先看完了视频后再讲，学生对人物关系较为熟悉，今晚正好有晚自习，借此机会可让学生一睹为快。这样临时起意，改变了授课文章，改讲知识类文本《青蒿素：人类征服疾病的一小步》。

题目就很有特色，蕴含丰富，作者将青蒿素的发现放在人类征服疾病的宏大背景中，揭示真发现的重大意义。“一小步”是作者将青蒿素对人类征服疾病作出后巨大贡献进行客观定位，现体现了作者谦逊胸怀，民族自豪感，又对人类征服疾病的艰难历程作了理性判断。

开头的引言部分，作者先讲述获奖的事由及感谢之意，然后简单回顾过去的经历，并发出呼吁。接下来作者介绍如何发现青蒿素的抗疟疗效，先交代研究的背景，突出研究工作的使命感。

第一阶段收集方药，挑选抗症作用的，然后测试。研究的转折点出现在提取物有抗症效果，可实验结果很难重复。为了寻求答案，查阅了中医文献，找到了突破口，提取方成由加热提取改为低温提取，终于找到了发现青蒿素抗疟疗效。