为什么要学党史

  党的历史上发生了很多有趣的历史事件，有很多鲜活的历史人物，党史非常有趣，此外学习党史能对这段历史有深刻的认识进而树立唯物史观。
  党史妙趣横生，非常有意思。毛泽东同志在国民党的职务、地位都一度高于蒋介石。第一次国共合作时期，国民党一大会议上，毛泽东同志被选为章程审查委员会委员、国民党中执委16个候补委员之一，而且多次在会上发言。蒋介石列席这次大会，没有代表资格，没有发言权。1925年10月5日，国民党召开第111次中执委会议，国民党主席汪精卫，以政务繁忙、难以兼任宣传部长为由，推举毛主席为代理部长，并获得全票通过。10月7日，毛主席任国民党中央宣传部代理部长，并主持召开第一次会议。
  蒋介石拿到了当时中国人在共产国际里的最高职位。1926年2月的共产国际全会上，中国国民党被吸收为共产国际的同情党，也就是准共产党，同时大会选举蒋介石为共产国际执委主席团名誉常委。这是当时中国人在共产国际里拿到的最高职位，也就是说当时蒋介石在共产国际里的地位，比中国共产党领袖还要高。
  朱德锲而不舍的入党经历，一位国名党将领树立了共产主义信仰辗转多地只为加入共产党。1922年1月，朱德调任云南省警务处处长兼省会警察厅长，在阅读进步书籍的影响下，他逐渐接受马克思主义。1922年7月初，朱德去北平想见李大钊，要求加入共产党，但因李大钊去南方了，无果。1922年8月下旬，朱德到上海靠近公共租界的闸北区找陈独秀入党，陈独秀几经思考后以需要考验为由婉拒其入党申请。1922年10月朱德到德国，会见周恩来后申请入党。1922年11月，由张申府和周恩来做入党介绍人，朱德加入了中国共产党。此时朱德已36岁。
  幽默来源于反差，党的历史发生了很多反差，如顾顺章叛变一系列阴差阳错、写下“引刀成一快，不负少年头”的汪精卫看不到胜利希望转而投靠日伪等，党史充满了这样的有趣故事。
  学党史可以树立唯物史观。什么是唯物史观，通俗的说就是将历史当做物质来看待。马哲关于物质的定义“物质是不以人的主观意愿为转移的客观存在”，物理学中的物质指由微观粒子组成的，马哲中物质的范畴包含了物理学中的物质，那么存在属于马哲中的物质但不属于物理学中的物质吗，换言之存不存在不是由微观粒子组成的但又不以人的主观意愿改变的客观存在呢？有，人类社会、历史等就是这样的客观存在，那么存在什么东西是可以以人的主观意愿而改变的呢？爱情，今天爱一个人，明天不爱了，这种以个人主观意愿改变的属于精神。
  学习一段历史有助于理解唯物史观，党史是很好的学习对象，首先党史资料详实，书籍影像资料丰富，其次学生时期有涉及相关内容，便于理解，此外距离当下年份不远，学习起来隔阂感低。
  通过学习党史，我对“历史是胜利者书写的”这个论点有了进一步的认识，既然党史是胜利者书写的，那么可以通过学习认识到党史的真实面目吗？可以，在党史的学习中，我读过《蒋介石传》《毛泽东选集》《共产党简史》等书籍，或正面或反面或倾向性明显或客观公正，通过大量阅读对党史就有了基础认识，在后续的了解中，或加强或削弱不断印证逼近客观的历史事实，随着工作学习实践的深入，了解社会及体制运行机制，再到阅读新的出版物，到参加红色旅游实地感悟，到观看新的影像资料，对毛泽东同志、邓小平同志、三湾改编、国共合作等的看法也有一波三折的变化，到现在终于形成了一个即稳定又生动的看法，回过头来看之前持有的片面的孤立的主观的认知，经过学习认知确有成长，更深入的讲学习党史加深了对唯物史观的理解，包括生产力与生产关系对历史的推动作用，评价历史人物从历史主义和阶级分析展开的方法，群众史观和英雄史观的差异根源等等。
  树立唯物史观有啥好处呢？认识规律、掌握规律，顺应潮流，积极作为。唯心主义在很长的历史时期中占据主流地位，现实生活中很容易唯心，当下有很多结论观点具有迷惑性，青年人容易想不通，秉持唯物史观可以鉴别正确的观点，批判错误的观点，党史有必要仔细学认真学。
                                            2024年5月15日