留存好自己的作品
今天在做阶段反思的时候，我忽然意识到，自己在收集作品上面没有给孩子们做好示范，严格要求。孩子们的作品散见于小练笔本上、作文纸上，有的孩子的习惯不好，在这个本上写几篇，在那张纸上写几篇，以至于都找不到自己的全部作品。
这件事情警醒了我：以后要统一格式，统一要求，并准备一个大夹子。这个夹子每个人都有一个，专用来收集孩子们所有的作品。等过一段时间，孩子们看着自己的作品集，这既是他们的素材库，也会带来满满的成就感。
今天在做阶段反思的时候，我忽然意识到，自己在收集作品上面没有给孩子们做好示范，严格要求。孩子们的作品散见于小练笔本上、作文纸上，有的孩子的习惯不好，在这个本上写几篇，在那张纸上写几篇，以至于都找不到自己的全部作品。
这件事情警醒了我：以后要统一格式，统一要求，并准备一个大夹子。这个夹子每个人都有一个，专用来收集孩子们所有的作品。等过一段时间，孩子们看着自己的作品集，这既是他们的素材库，也会带来满满的成就感。
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