我的世界—原版生存 （一） 初来乍到

初三五班上，三混混a，b，c正在后排聊着什么。“今天上什么？”“随便啦。”“MC吧。”“行啊，我的号正好也快发霉了。”于是b率先从裤子口袋里掏出了手机，但手机里闪出了一道刺眼的白光，整个教室顿时亮了起来，等他们能睁开眼时，发现他们全部被传送到了一个全是像素的世界。a唰的坐起来“WC，老子都快瞎了！”可随后他就发现全班都被传送过来了，尤其是孙老师，正用冷冰冰的双眼看着他，“出去······，原地站着！”可a管不了那么多，被传送到这个鸟不拉屎的地方能不能活着还不一定呢，谁还理你啊。想到这a便环顾起四周来，这像素的材质，好像某一个游戏，他玩过的游戏太多了，大脑一片模糊。突然他想到了，便脱口而出，“我的世界！”b和c也异口同声的喊了起来，一旁的学霸d讥讽的说：“我的世界？还狗的世界呢。”a，b，c也没有像从前一样的怼回去，而是直奔向离他们最近的树，去验证他们的猜想。

他们跑到了一颗由棕色和绿色的方块组成的树跟前，就用他们拳头敲打起那树的树干来，没用一会，他们敲打的那个方块就出现了一道裂痕，紧接着裂纹越来越多。一会的功夫就把它们从大方块敲成了一个正在旋转的小方块，随后那个小方块就在了a不知何时出现的飘带上。他们知道了，他们确实被传送到我的世界游戏里了，而且他们还发现他们的出生点非常好，他们出生在了“平原”地带。这就是说，他们不缺木头！他们很快的撸完了这棵树，而且平分了木头。可这段时间里，孙老师一行人正在干什么呢？跟着老师还能干什么，讲课呗。幸好其他的同学跟a的想法是一样的，至剩下津津有味听课的学霸和光杆司令老师。再讲回a，b，c那里，他们平分了木头，可却不知道该怎么分解，a把木头用两只手握着，用力一按，可那份木头只是平分成了两半，右手比左手多拿了一个。b又把木头像地上一敲，可那却没什么用，于是b把它吸了回去。c在身上腰带上摸出了一个按钮，把它一摁，突然面前出现了我的世界游戏里的背包，他把这个消息一五一十的告诉了a和b，他们也都打开了背包。由于他们三人对我的世界烂熟于心，于是很快完成了“分解”的操作，随后他们又合成出了工作台，又迅速的用工作台合成出了“木稿”，“木剑”，“木叶”，之所以他们的动作如此迅速，是因为他们知道，留给他们的时间不多了······