读书，让人清醒

今天读完本书的最后一部分，看到优秀的人是怎么安排自己的工作学习和生活的。佩服之余，又学到了很多的方法。

做事情要抓关键的少数。现在人都很忙碌，如果卷在忙碌中，就没有时间做最重要的事情了。越没有时间做越低效，会形成恶性循环。要多做重要而不紧急的事，每个人的时间是一样的，那么学会管理时间，因为时间本质是资源的分配。把时间分配给最重要的事情。 把时间用在有利于自己长远发展的事情，让自己能够很好成长的事情。比如说阅读写作。做正确的事，比把事情做正确更重要。

在教育教学中要时时的想一些大问题，影响人一生幸福的核心素养有哪些？中小学阶段应该为孩子一生的幸福发展哪些关键能力？要发展学生的关键能力，需要怎样的课程体系？开发这样的课程系统，需要培养怎样的教师？教师成长的路径又是什么？读了这段话，我觉得非常动心。按照这样的思路，安排课程，我想没有一个孩子不爱上学，没有一个孩子不想做作业，也没有一个孩子厌学。

文中对真诚的解读让人眼前一亮。真诚就是袒露真实的自己，不刻意过滤，不过度修饰，既为自己的勤勉奋斗觉醒而荣光自豪，也不刻意回避曾经的倦怠，困惑，迷惘，甚至失败。要有勇气以笔为剑，划开自己。当我们勇于解剖自己的时候，勇于反思的时候。我们就会从琐事中站起来想一想，今天重复昨天，明天重复从前，生命锈迹斑斑，这样的日子是我想要的吗？

怎么样去改变？最简单，最省事儿，提升最快的办法就是读书。读书让自己的心灵成长。别人只能看到你是否优秀，只有你自己知道是否幸福。在读书的过程中，有时候也有彻骨的疼痛，有孤独，尤其难啃的书，让人厌倦，也有的书如闻天籁的顿悟和豁亮。正是这样的时刻，在一刀刀，雕塑着你的生命。

感恩郝晓东老师这本书，读着他的书，比照着我的过往。觉得自己太肤浅，需要系统的读书，深刻的读书。抽丝剥茧的读书，读了郝老师的书，让我对新教育的老师们充满敬意，他们通过阅读提升自己，通过践行来检验自己，在知中行，在行踪知，慢慢走向，知行合一，里外融通。