学科老师不能只会“甩锅”

      班主任成了万能钥匙和万金油，一直以来都能听到科任老师们对班主任的各种吐槽：A学生不交作业，B学生上课爱讲话，C学生上课睡觉还顶嘴，D学生看小说…… ，还有带双班或多班的老师进行对比后说：某某班纪律太差了，这课没法上了……诸如此类的抱怨，甚至请求救援，换班换老师，同一个班级的学生，换了老师之后，新任老师似乎没有所谓的那么多问题，学生听课写作业都能如常，那么问题到底在哪呢？

      面对部分老师的反馈，不可否认班级问题的存在，但是班主任不是“万能钥匙”，TA需要科任老师的协同合作，共同处理问题，而不是遇到问题就“甩锅”，直接丢一句话给班主任，班主任得要有多么强大的内心和海纳百川的容量，否则如何接受和回收源源不断的负面情绪和工作垃圾。

      我想说“我的地盘我做主”。若是作为老师无法掌控课堂，是否该思考自己的教学方法有无新意?教学内容是否能吸引学生兴趣?管理方法是否得当？……

      “甩锅”的老师势必不会受到学生青睐，更不会有威信，何以让学生信服。