育人智慧故事第八讲

    育人智慧的第三次课主要谈家庭教育。 许多教育大咖，教育学生是一把好手，教育自己的子女也相当成功，比如李镇西、魏书生、易中天。李镇西老师认为，家庭教育首要把握好这几方面：

    1.培养孩子善良的品质。2.培养孩子坚韧、独立的品格。3.培养孩子的自信心。把握好以上三点，以小见大，以点带面。

    接着以自己女儿李晴雁的成长经历分享了育儿心得。

    一、善良：

    李晴雁是一个非常善良，她很懂得尊重人，接电话即使是陌生人打错了的电话，也非常有礼貌；她很爱劳动，从五岁起就开始洗碗、做家务，见学校对面老奶奶孤独地守着自制的小工艺品无人问津，她发动同学去抢购一空；她上中学时数学成绩相当好，常常给同学讲题；上大学时因洗澡回宿舍晚了，怕回去弄出响声影响舍友休息，宁可在校园闲逛。

  女儿做人的信条是：让他人因我的存在而幸福！

    李睛雁小学时候的学习成绩并不好，但李老师认为，凭着她善良，也会幸福一生。

    二、 坚韧

    李老师认为坚韧品格不是刻意做作的军训几次，到乡下劳动一段时间就可达成。坚韧是持之以恒，做自己不愿意又必须做的事情。他教育女儿用双脚走路的人最幸福，因此，女儿从小到大都十分独立坚强。参加夏令营，打上背包自己，上小学总是步行回家，即便下雨也不打车。

    特别让李老师心疼的是，女儿做甲沟炎手术居然至始至终一声不吭，让医生都感动得哭了。

      女儿的经历让他对同龄人有了更多的反省，她认为80、90年代的同龄人被溺爱多，成长少，发出了《独一代的励志宣言》。

    女儿的坚韧顽强让她有极强的生存能力，无论当交换生去法国、香港留学，还是后来使她后来的工作、生活，均能独挡一面，让父亲极为欣慰。

    三、自信

李老师重视女儿的阅读、品格、习惯的培养，对女儿的成绩并不在意。首先，他认为一个人的成绩并不代表智力水平，再说一个爱阅读的孩子学习上一定是有潜力的。其次，成绩只要不是太坏并不会影响下一个阶段的学习。最后，作为名校的教师，他的女儿并不存在择校的困扰。

  但是他发现，成绩不好让女儿极不自信。

  如何让孩子充满自信呢？

    暑假里，他让女儿将自己的作文整理成书，老师的鼓励他会夸大其词地转告给孩子，在他大张旗鼓地鼓励下，女儿初中就名列前茅，高中时已相当优秀了。

    李镇西老师告诫家长，孩子挣多少钱，学历高低，上不上211、985不是最重要的事，精神成长，习惯培养才至关重要。

    还有一句话令我印象深刻，爱读书不会成为书呆子，不爱读书才会成呆子。

    最后，李老师给出了20条育儿建议。

    由此我想到儿子，我儿子是一个正能量满满的孩子，小时候邻居家屋顶菜园草莓红了，他馋得咽口水，立即拉着我离开；走路发现地上有垃圾，他一定会捡起来扔进垃圾桶；过马路一定走斑马线，绝不闯红灯；去学校食堂吃饭，我多买一份牛肉给他做零食，多拿一双筷子给他，他连忙制止，他认为筷子是公家的，并认真的告诉我，在没有人监督的时候，也要守住底线，不拿公家的东西，他尊敬婆婆爷爷，如今他大了，买米面油，他都主动扛，跟兄弟姊妹相处，总是十分大度。

      这是一个让人时时感到温暖的孩子。

    如果一个学生，以分数来评价优劣，我儿子是优秀的，但并不拔尖。但优秀也指人品的话，我儿子一定是拔尖的。

    在欣赏的同时，也隐隐担忧，在这个纷繁复杂的时代，这么一个晶莹剔透，如水晶般的孩子，会吃亏吗？

  一个心地善良的人，会受到尊重，而被人尊重的人，怎么会不会幸福呢？

    听了李老师女儿的成长经历，  我一下释然了！