成事的修炼方式

纸上谈兵，管理者如何选人，育人，用人。这部分用五小节来讲

第1节讲赵国向秦国求和，秦国没同意

第2节讲赵王不听劝阻，坚决让赵括带兵

第3节讲赵括领兵后，兵败死亡惨重

第4节讲从长平之战得出的几点管理教训：①求实不求爽。当没有实力的时候就老老实实的扎硬寨，打呆仗

②业绩是用人的金标准。有业绩不意味着未来的事可以办成，但没有任何过往的业绩，那么办成事的可能性非常小

③成事有4种修炼方式，读书，行路，学徒，做事。说到底都还是要做事，先做小事再做中等事，最后做大事，一上来就做大事，失败的可能性太大

④知子莫若母，要听听妈妈的

⑤选二代要选守成的

第5节讲从赵括的角度谈几点对年轻人的建议：

①不要把事情想的太容易，特别是战争，管理，带队这类

②先从小事做起

③有自知之明，看看自己的积累，之前成过什么事，自己有什么天赋，有什么比别人优秀的地方，对自己的认识要基于事实，行胜于言，业绩多于理论

一言一城，处理危机的沟通技巧，这部分用三小节来讲

第1节讲赵国再次被打，让苏代前往秦国游说，成功延续了赵国的国祚。苏代用的方法是秦国内部的矛盾：白起和范雎的功劳大小以及各自的职责不同

第2节讲苏代说服了范雎后，范雎是如何说服秦王的：让赵国割地，一来得到了地和人民，二来还让秦兵得以修养。建议虽然平常，但建立在范雎和秦王之间强有力的信任上

第3节讲虞卿让赵王和齐王合作，让赵国又多存活了几年，赵王为表示感谢，给了虞卿一座城池。

老师通过这部分是用来告诉我们虞卿是如何沟通的，但是我却没有从中get到沟通五原则在这部分的呈现，可能还是领悟力不够。