育儿如考试

【郑重声明：原创首发，文责自负。】

本文参加镂月裁云第六期有奖征文活动。

“当孩子迎着阵阵情感的波涛奋力前行，是需要父母的陪伴与支持。

我们可以告诉他们，虽然你感觉自己就像抛锚的航船一样孤单，身体被抛弃了，灵魂也丢失了，但我会陪着你映出你的本真。”     

 ——【美】沙法丽•萨巴瑞《父母的觉醒》

记录是记忆、复盘的延展，记录下自己有感悟的分享，从别人的故事中感悟自己的人生，从伙伴的分享中学习育儿之道。

育儿中的酸甜苦辣是为人父母可以滔滔不绝谈论的话题，育儿就像是人生中的一场大考试，历程长、历时久、耗费精力大……个中状况可谓是层出不穷。学龄期的孩子他们会痛苦，迷茫，兴奋和活力，渴望亲身体验一切，让他们的身体成熟起来时，心理和精神可能还会做好准备。

今年五月份，所在社区图书馆组织公益的成人读书会，伙伴们相约会起共读《父母的觉醒》线下读书会，边共读边交流分享。

两个多小时的时间，全然地放在阅读和分享上，其中也听到了生活中真实的故事与事故，还有读者们心得体悟。

1

手表丢失了

“妈妈，我回来啦！”读初三的儿子今天参与会考，一进门就和娜飞打招呼。

“儿子，考得怎么样？”娜飞关切地问。

“还好。妈妈，我把……我出考场没找到姐姐的手表。”实诚的儿子吞吞吐吐，娜飞甚至有些听不清。

娜飞儿子今年会考，被安排到另外的考点考试。 考完试回到家就告诉娜飞，他把姐姐的电子手表弄丢了。

娜飞忙问怎么回事？孩子嘟囔着说出内心委屈，会考是不能带电子产品的。虽然那个手表不能联系和上网，但监考老师说这一个是电子产品，不给进考场，让他放在门口进考场的门外。考完试是从另外一个门出来，他便找不到手表了，儿子不敢也没有跟老师说，可又怕姐姐和妈妈责怪，只能如实告诉娜飞。

娜飞一听，真是气不打一处来。可有什么办法呢？内心又隐约担心她处理不好关系，儿子因此会有思想负担。孩子也没有什么过错，他并不懂得如何去找回来。事情既然到了这样的状况，那就想办法去解决。

娜飞找到儿子那天考试学校的电话，打电话过去咨询也找了教导处主任。那边说帮忙查找。

可一连几天，娜飞没有得到一点儿有实质性进展的消息。她心里又怕夜长梦多，时间拖得越久，不利于手表的找回，事情得不到妥当解决。

她又担心这件事情强硬起来，会影响到孩子在老师心中的印象，影响孩子中考备考的心理。

怎么办好呢？娜飞心里有些打鼓。

儿子回到家也有些愧疚。作为妈妈，娜飞表面淡定安慰儿子道：“儿子你没什么错，手表的丢失只是意外，只是考场设置的细节导致丢失了。可以找回来的，只是需要些时间。”

一连几天，儿子如常的学习备考，娜飞纠着的心稍稍地放下来。

可手表的去处还是没着落，那可是花了一千多元给大女儿买的生日礼物。难道就这样子不了了之吗？娜飞好不甘心，思来想去，娜飞想起身边认识的朋友。娜飞想到了求助，她咨询她的朋友，咨询这事能如何解决，如何追回损失。毕竟孩子是听从了考场监考老师的安排把手表放在指定位置，后面考试结束没从原来的入口出校门才找不到手表的。

于是，在朋友的建议下，娜飞联系儿子班主任，让她给学校和监考考场的学校教导处主任通声气，让她帮忙告诉教导处主任，她要去学校调取监控，查看手机的去处。

第二天，儿子班主任给娜飞打了电话，告诉她，那边的学校教导处主任表明已在找，让她不用去调监控，她们学校已在查找。

次日，传来好消息——儿子丢失的手表找到了！

当娜飞拿到丢失手表的那一刻，心中舒了一口气。事情得到圆满的解决，她内心的力量和自信心也增强了些。

儿子从学校放学回来，把失而复得的手机还给了周末回家住的姐姐。脸上没有任何违和感，一切都是那会自然。

娜飞心中不乏泛起一丝涟漪……

2

入队记

林玲家的老二是个儿子，今年上一年级。林玲家老大是女儿，女儿很懂事，可以说是品学兼优，没让林玲费什么心。

儿子还好，学习上还好，但没姐姐优秀，相比之下，林玲更费心和上心。

成为小学生后，能光荣被选到第一批入少年先锋队是林玲家老二的愿望。

林玲儿子其他方面还好，动手能力和画画能力偏弱些。

这不，要成为班上为数不多的第一批入队少先队员考核项目，“六知六会”是必备的。要画手抄报，要会唱少年先锋队队歌《时刻准备着》，会系红领巾……要求系红领巾需要在11秒之内完成，林玲的儿子不管怎么练习，总是在14秒才能记好红领巾，他感到了恐惧，感到了害怕，坦心自己考不过。还有是需要入队的手抄报，孩子没有画画天赋，感觉到无从下手，想放弃，甚至对上学都有些退缩。

面对孩子对画画手抄报有为难的情绪，林玲选择了和孩子一道去画手抄报。

林玲自己画一张手抄报，儿子跟着妈妈一起画一张。和孩子一起面对遇到的困难。当孩子把两张画交到老师手中，老师对儿子自己画的那一张表示了不满意，儿子很沮丧。林玲有些无奈，但也只能自己对儿子的尝试表示了欣赏和肯定。不是每个人各个方面都做得很优秀的，只要努力了，总会比原来好。不与其他人比只与自己的过去比。

林玲分享中坦言，要是以前，面对着女儿有如此类似的情况，林玲的本能反应就是指责女儿，或是只是告诉女儿去练，去做，不要想太多。不给女儿任何解释的机会，林玲也不会想去倾听女儿内心的想法。哪怕只是只言片语。

而几年过去了，通过育儿经历、学习和反思复盘。面对儿子同样的畏缩畏难心理，林玲选择了看见，看见孩子内心的情绪变化。

面对儿子练习系红领巾，多次未能达标的情况，林玲对儿子说：“儿子，你只要努力练习，就算没能在11秒内完成也没事的，你在妈妈心中是可以做到的。”

入队考核时间到来了，考核是安排在上午。林玲儿子起床，洗漱就开始练系红领巾。练习结果还是未能成功达标。

“妈妈，我不想上学，我总系不好，我不想去。”儿子无精打彩地说，他想逃避考核这事。

要是女儿上一年级那会这么说，林玲肯定连考虑都不用，直接脱口而出“不可以！你不去上学，那功课会落下的。必须去！”

“儿子，你可以的。但你如果实在是不想去，那妈妈帮你给班主任老师请个假。”林玲表现得云淡风轻地说。

听到这话，林玲儿子头像啄米的小鸡，猛点头。

看着儿子的神情，林玲放下期待，不假思索地给儿子请了假。

儿子在家自习，期间又练了好几次系红领巾。

当天晚上，儿子班主任老师联系林玲，告诉她班里只差她儿子没考核系红领巾了。第二天回校上学补回考核。

第二天，而且没有的情绪正常上学去。林玲在家里忐忑了一天。当放学接孩子时，看到孩子神情飞扬，林玲知道雨过天晴了。

“妈妈，你知道吗？我系红领巾刚好用了11秒钟，过了！”儿子坐上林玲的电单车，迫不及待地和妈妈分享起来！

太开心了！他可以成为第一批入队的少先队员，他要为共产主义时刻准备着，他要好好学习，好好奋斗……

男孩的心智发育比女孩是稍晚一些。林玲在养育两个孩子中，深有体会。

现在的她，比之前少了些焦虑，多了些淡定和解决问题的方法。

在十几年的育儿过程中，林玲渐渐明白，育儿过程中的升级打怪，相当于把自己养了一遍，如同面临着生活中的大大小小的考试。

当孩子经历迷茫与痛苦时，我们的任务是陪伴他们帮助他们缓解苦闷、寄予希望，但不干涉或修正他们的生活，父母对待孩子的态度灵活宽松，他们就越有可能同父母保持亲密的关系。

在女儿身上踩过养育的坑，希望在儿子身上少踩一些，或是能有意识地避坑。

【后记】

养育孩子意味着向一种新的步调妥协。在与孩子的相处过程中，学会向生活的常态屈服。

开发家长自我耐心是一项精神实践，不仅是纸上谈兵，还要有落地的工具去面临挑战，不得不放下脚步变得有觉悟。

依着孩子的天性，他们会考验我们的耐心，考虑的程度应年龄段而不同，如同大大小小的考试……