观察别人变化的能力，是很重要的一个能力

观察别人变化的能力是非常重要的，因为它不仅是科学研究、创造发明的基础，也是教师必备的心理品质，同时也是小学生智力发展的重要条件。

科学研究与创造发明的基础：观察力是许多伟大科学家和研究者的共同特征。例如，达尔文通过精细观察稍纵即逝的事物，在进化论的提出上发挥了关键作用。巴甫洛夫则强调了观察的重要性，认为“观察、观察、再观察”是科学研究的基石。这表明，敏锐的观察力是科学研究和创造发明不可或缺的。

教师必备的心理品质：对于教师而言，观察力是了解学生、有效教学的重要心理品质。教师需要全面细致地了解学生，包括他们的水平、需求以及在智力和社会活动中的细小变化，以便作出正确的判断和采取针对性的教学措施。

小学生智力发展的重要条件：对于小学生来说，观察力的发展尤为重要，因为它直接影响到他们学习文化科学知识的能力。例如，在语文课中字形的辨认、作文中景色的描写、自然课中物体形态和结构的学习等，都需要有精细的观察力。此外，观察力是智力发展的基础，对小学生的智力发展起着至关重要的作用。

综上所述，观察别人变化的能力不仅有助于科学研究、创造发明，还是教师有效教学和学生智力发展的重要基础。