9期3号菜穗第一周高考借势营销文案反思

第一次参加魔鬼训练营，开始以为像初阶、高阶训练营一样，先听课，再作业，老师反馈，再修改。没想到上来就是实战！果然是魔鬼营。

开始很忐忑，不知道从哪里下手，就按小鱼老师和助教说的，先看过往优秀案例吧。看了半天都是几个关乎详情页的，有一个关于凡小妹的。大呼过瘾！文案背后的思考能力给了我很大力量。

动手前都是害怕和担忧，那就先写为敬吧，写着写着就触发了一些idea，第一版还被选中了。回顾整个过程，做如下反思：

做得好的地方：

1.先整体梳理要求，明确需求。

2.从众多优秀案例里锁定一个跟当下作业最贴近的一个分析和学习，比如劳动节的这个。看学姐是怎么把节日、品牌定位和目标人群结合到一起的。让思路更清晰一些。

3.拉片——从知乎、小红书看高考借势海报，从海报堆里抓取触动自己的，让自己过目难忘的那些。最后从100张里选出了21张，从21张里拎出6张，分析是哪些地方触动了自己，记录下来。

4.回想自己高考时刻骨铭心的经历和心理活动，高考对自己人生的影响，结合自己接触到的大量案例，缩小目标人群：过来人，高考生。文案方向也缩小到2个：结合产品，不结合产品。

5.先把所有想法都写下来，再做简化和优化，一步步缩小范围。同时从知识库里调动资源，把跟这个有关的知识都带出来，以启发更多思考。

还需加强的地方：

1.结合品牌调性替用户说话这块，总有些词不达意，把握不好那个度，而且还没找到具体的卡点。

2.用户调研不够，对00后群体的喜好特点了解得较少。

3.知识库里的资源不够多元，目前主要是心理学、认知提升和人物传记类，语言风格不够灵活，思路也不够开阔。

4.时间管理和精力管理没有认真对待，精力不好的时候就难以工作，精力好的时候总是在晚上，所以总是熬夜，熬完了又怕。

说着说着好像知道了问题1里的卡点在什么地方了，这就是书写和复盘的好处吧。不管从哪个角度讲，都谢谢自己决定来到魔鬼营，这也是我第4次跟着小鱼老师和其团队里的伙伴学习，每一次都有新收获，新的成长，甚至新的突破。持续行动，继续加油吧！