每个孩子都应该有自己的成长轨迹

      看《抓娃娃》，笑声过后，给人更多的是深思。

      马成刚为了把儿子培养成接班人，不惜创造贫困生活环境，聘请教育专家，聘请团队共同为儿子设计人生轨道，控制儿子的教育和成长。

      他的儿子马继业，看似被穷养，却被牵引着成为一个学习成绩优秀、多才多艺、善良正直的少年。长大之后的马继业不甘自己的命运被摆布，在高考卷上画了一个鸽子，弄清真相的马继业，开始追求自己的梦想，第二年以705分考上了体育学院。

      马继业是可悲的，为了完成父亲的愿望，他从小生活在欺骗中，被剥夺了选择的权利，只能按照父亲设计的方向前行。爱好被扼杀，道德被绑架，阻碍被清除，亲情被埋葬。

    现实生活中，有多少家庭正在上演这样的剧情，有多少父母走上了这样的极端之路？有多少“马继业”被迫实现父辈的愿望？

    每个孩子都应该是一个独立的个体，有自己的爱好和追求，可以自由选择自己要走的人生之路。希望家长们尊重孩子，不要以爱的名义操控孩子，剥夺孩子自我成长的机会和自由选择的权利。