D345教师的根在哪？24Z0077 – 草稿

教师的根在哪？今天聆听了于洁老师的讲座，终于找到了答案——教师的根应该在一间间教室里。

第一次有幸聆听于洁老师的讲座《我这样化解教育的艰难》。因组委会安排，我和徐幸操校长、王大庆校长要对于老师的讲座进行三分钟的听后感。之前有听说过于洁老师的大名，但对她的了解的不多，也没有拜读过她的著作。因此，要点评她的讲座心里还是很忐忑的。

于老师的讲座以一个个生动的故事串联起来，在故事中呈现了于老师的教育理念和智慧。我也被于老师那颗悲悯之心所感动，每一个生命在她的手中尽情绽放。

从于洁的讲座当中，我概括出三个关键词，第一个是抱怨，第二个是温度，第三个是入心。首先，为什么说谈到抱怨，因为我也来自广州，我是民办学校的老师，我们学校的学生质量相对来说也算很好了，但常常会听到我们身边很多的老师，包括我自己的经常也在埋怨那些成绩不好的学生，总是归因与外在的环境，听了于洁老师的讲座之后，我觉得这个惭愧。于洁老师，她本来有优渥的教学环境，优质的生源，但是，她放弃了一次次提拔、晋升的机会，自愿申请到最农村学校去着自己的理想扎根到农村学校。

第二个是“温度”。于洁老师有一颗悲悯之心，面对接手的“烂班”、问题学生，在她手里奇迹般的发生改变，是什么样的方法竟然有如此神奇。只要用心，我们会发现在讲座中于老师一直在讲写信，她从不花大量的时间找学生沟通，而是用文字和学生对话，文字最抚学生心灵，在对话的过程中走进学生的内心世界，达到教育的最佳效果。

第三个是入心。作为教师，我们要改变一个学生不容易，为什么不容易？其实就是我们不够真诚，没有入学生的内心世界，就不能触动学生认知。我们总是觉得学生难教 自己付出了很对却没有回报，其实是我们一直在表演。

就像于老师说的：“有时候教育其实没有什么技巧可言，就是一颗真心一片真情。”