《学习数字时代教与学2》前4章体会

通过《数学时代的学与教2》前四章的学习。让我对传统教学有了深刻的反思，让我找到自己以往教学失败的原因。其中《互动的课堂才是“活”的课堂》和《参与和投入是每一名学生成长的路径》这两篇文章让我尤有感触。心里有一种冲动，立刻尝试这样的课堂教学。传统教师讲授的课堂往往只会让少部分有目标，有自律性的学生能真正坚持在课堂上认真学习，而对于绝大部分很难坚持真正参与到课堂来学习。学生在课堂上.没有参与就没有学习。因此，教师进到课堂的第一要务就是要尽可能让所有学生参与到课堂中，而信息技术就可以实现这目标。们我要充分利用数字信息技术激发学生在课堂上进行思考、探知。课堂上通过老师的项目式目标的引导，在课堂上有学生的学习生成，这才是课堂上最为精彩与鲜活的瞬间。只有这样的互动课堂才可以让每一个学生参与课堂并真正的学有成。让我们继续深入学习利用数字信息技术科学创设以学生为中心的互动课堂。