这个男人偷电子产品还狂赚3.38万美金
这个男人偷电子产品还狂赚3.38万美金
今天的讨论会,
我和学员们
讨论了一个反常类短视频带货爆单的案例
并且分析了爆单原因。
一、案例分析
这是一位美国博主“magijohn.shop.usa"
他在tik tok上共计粉丝409.3K,
视频点赞量总计1380万
其中,
他发布的一条带货视频
点赞量高达128.1k
产品销售额达到3.38w美金
到底是怎样的视频
有如此高的点赞量和如此好的带货数据?
二、总结
我总结了:
反常类短视频=反常操作+效果表达+产品介绍
三、反常操作
在短视频领域,
"反常类"内容通常指的是
那些打破常规、出乎意料的视频,
它们往往能迅速吸引观众的注意力,
并在社交媒体上获得广泛的传播。
所以这类短视频
一定要做到开场吸引
即开始时用一个不寻常的场景或动作
吸引观众的注意力。
就如john的这个带货视频
首先是封面上的显眼文字
“john想做什么?”
这样的封面其实已经开始吸引眼球了
难道他要做什么不同寻常的事情吗?
这样的开头可以吸引网友的注意
引发想要点进去的冲动
随后来到视频开头,
john丢了一摞钱在该女子的旁边
然后告诉女生
“你的钱掉了”
在女生弯腰去捡钱的时候
john从女生的包里把电子产品“偷”到了自己手里
这就对应标题了
他为什么如此大胆?
直接声东击西偷别人东西
john这种丢了西瓜偷了芝麻的操作
着实迷惑
这样的反常操作就能很好的吸引网友的注意了
让网友带着疑惑继续往下看。
详细描述操作的每一个步骤,
让观者了解到这是一个非传统或非标准的行为
在操作过程中,
设置一些悬念,
增加视频的吸引力。
这就是反常操作的目的。
四、效果表达
效果的直观表达是展示产品优势的有效手段
在john这条视频中,
他拿到电子产品后
把原有的碎屏钢化膜取了下来
然后自己的同伴往屏幕上喷了点白色液体
紧接着,
john从兜里掏出来一个工具
放在电子产品上固定好之后
一抽一拉一扯
屏幕就焕然一新了
这样的模式与市面上很多贴膜的产品都不同
只需要找好位置,按照步骤进行
基本不会出现失误。
接下来,
john开始测试产品的质量
可以看到john使用了很大的力气才把钢化膜弄碎
这样的效果表达
可以让目标消费者直观的看到
产品的使用手法、质量等问题
因此效果表达是带货视频中最常使用的方法之一。
在视频中john小声说话的“偷感”
与开头的反常操作相连接
这样的设计让情节更生动连贯 。
五、产品介绍
“产品介绍”是
每个带货视频必不可少的元素
这是帮助用户了解产品的方法
也是体现产品优势的途径
在john的视频中,
他通过一边示范一边讲解
增加了消费者对产品的信任度
而滑稽的表达方式
“偷感”、“神态”、“语调”等
多方面的配合
让产品介绍更生动有趣
从而增加网友观看兴趣
愿意为其买单
因此产品介绍
是必备的
也是有技巧的
在反常操作和效果表达之后,
产品介绍成为连接观众和创作者之间的桥梁。
一个好的产品介绍应该简洁明了,
同时能够突出产品的独特卖点和使用价值。
六、小结
在john的短视频带货中,反常是他的特定。注意思路如下:
1、反常操作
"反常类"内容指的是那些打破常规、出人意料的视频,这类视频能够迅速吸引观众的注意力,并在社交媒体上获得广泛的传播。
为了吸引观众,视频需要在开场时使用不寻常的场景或动作。
john的带货视频通过封面上的显眼文字“john想做什么?”吸引观众的注意。视频开头,john通过一个声东击西的手法,假装丢钱并趁机“偷”走女生的电子产品,这种反常操作成功吸引了观众的注意力,并激发了他们的好奇心。
2、效果表达
效果的直观表达是展示产品优势的有效手段。
在john的视频中,他展示了一种新型的钢化膜贴膜方式,通过喷上白色液体并使用工具固定,轻松将电子产品焕然一新。
这种操作与市面上常见的贴膜产品不同,简单易行且效果显著。john还通过测试产品的质量,展示了钢化膜的耐用性,这种效果表达方式让目标消费者直观地看到产品的使用手法和质量。
3、产品介绍
产品介绍是每个带货视频必不可少的元素,它帮助用户了解产品并体现产品优势。
在john的视频中,他通过一边示范一边讲解的方式,增加了消费者对产品的信任度。同时,他使用了滑稽的表达方式,如“偷感”、“神态”、“语调”等,使产品介绍更生动有趣,从而增加观众的观看兴趣和购买意愿。
反常类短视频通过不寻常的操作和直观的效果表达,成功吸引观众的注意力,并在社交媒体上获得广泛传播。
视频的开场需要吸引观众的注意,通过设置悬念和展示反常操作来增加吸引力。效果表达通过直观展示产品的优势和使用方法,增强观众的信任感。
最后,产品介绍通过生动有趣的方式,增加观众的购买意愿。一个好的产品介绍应该简洁明了,同时能够突出产品的独特卖点和使用价值。
看到这里,
相信大家已经了解
反常类带货短视频的
制作思路和基本套路了
看懂还需动手
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