三招教你谨防主题教育“大火收汁”

近期，江浙沪一带天气变化冲上热搜，尤其是杭州6月“暴力梅”来势汹汹，7月出梅，高温天气却“接档”而来，开启“蒸笼模式”，迎来“大火收汁”模式。党纪学习教育开展以来，恰似这天气变化，偶尔“凉快”偶尔“火热”，在主题教育即将收官之期，还是要谨防“大火收汁”现象发生，三招教你党纪学习教育主打一个“稳定发挥”。

在持续性上“出实招”，克服“消极厌倦”现象。党纪学习教育快到收官阶段，有个别党员片面认为形式和“套路”都差不多，“老生常谈”党纪学习教育，甚至存在厌倦心理、懈怠情绪，不能做到用新思路、新态度、新模式开展学习，因此要持续在学深学透上下功夫，完善常态化学习机制，做到学而时习之、温故而知新，常学常新、常悟常进；要持续在创新方式方法上下功夫，让学习《条例》就像开“盲盒”，惊喜不断、学而不厌，真正做到入耳入脑入心、学懂弄通做实。

在长效性上“出硬招”，克服“前冷后热”现象。党纪学习教育不是“一时的事”，而是“一直的事”，部分单位开展党纪学习教育重视“两头”轻“中间”，“高调”开头、“无声”结束，使得党纪学习教育出现“前冷后热”现象。因此，必须把党纪学习教育抓在平常、寓于日常、形成常态，建立健全常态化责任体系，把纪律教育的责任压实到各级党委（党组），融入干部选育管用、学习培训全过程，贯穿到执纪执法、思想宣传、清廉建设各方面。建立健全常态化学习机制，要在“抓落实”中“持久抓”，以确保党的创新理论深入人心，进而指导实践，推动工作。

在精准性上“出真招”，克服“外实里虚”现象。主题教育从第一批转入第二批，是一场接力赛，既紧密联系又相互区别。在开展第二批主题教育时，已经不是简单的“复制粘贴”“照搬照抄”，不能搞“形式主义”“拿来主义”这一套，要结合当前历史方位、面临的形势任务精准“出招”，做好“结合”文章、用好调查研究“传家宝”、强化“靶向治疗”思维，做到精准发现、精准施策、精准解决。各单位各部门要紧盯各自开展主题教育的着力点，找准“病灶”，不能脱离实际搞“一刀切”、无视差别搞“一般粗”，防止党纪学习教育开展的“不痛不痒”，成为“吹面不寒”的“杨柳风”。