读《唤醒内在的学习力》

这本书的目标读者应该是中学生和大学生，作者以曾经的哈佛大学学习经历去谈学习力的多个方面。

很赞同作者提到的冰山理论，学习力或者学习方法技巧是看得见的冰山部分，而冰山的下面起决定作用的是积极稳定的情绪以及自我管理能力。

积极稳定的情绪其实包含了对学习目标的认知、学习兴趣与动机、与他人或家人的关系、坚毅的品格等等底层品质。管理能力包含了时间管理、拒绝拖延、提升专注力、情绪管理等，是学霸们区别与普通学生的核心能力。

最后学习方法是显性的技巧，需要有前面底层情绪和管理能力才能最大化这些技巧的作用。书里介绍了记忆力、笔记法、阅读力和复习力等实用学习方法。