我这样做，对吗？

老大女儿放假回来有三天了，想今天去外婆家，看看外婆。女儿是外婆带大的，对外婆有深厚的感情，每次放假回来都要去看看外婆。

我和先生想着，既然要去外婆家，儿子作业完成了，把儿子也带上。就对跟儿子约定：最迟下午三点的时候要去外婆家，如果你要去的话，把本周剩余的尾巴作业写完，等到去外婆家回来以后再提交。儿子说也要去，去之前完成作业。

到了该去外婆家的时间，儿子没有完成作业，我和先生就只带着老大女儿走了。其实去外婆家，陪着爸爸和妈妈，和他俩说说话，我心里是很心安的，满足了自己的心理需求。晚上大概八点钟的时候，才从外婆家回来。

打开门，儿子看着电视，很生气的说：“我都饿坏了，你们吃完饭才回来。”

我接话道：“嗯，就是，你中午也没吃饭，饿到现在这个时候，就是很饿。那你的作业写完了吗？”

“写完了。我饿了，你们给我做饭，我不会做。”

“冰箱里有馒头，面条，鸡蛋，番茄。你做的面条汤比我做的都好吃，我想着你自己做吃完了呢。”说完，我回卧室整理东西了。

听到先生问：“这是你今天下午的成果。”儿子带着不高兴的语气回答：“哦。”“作业做完了，拿来看看提交。”“我刚刚提交了。”“老师要求家长签字呢，我是爸爸，我还没有检查签字哩，你咋能提交作业哩。”两个人在客厅开始发生了争吵，声音又从儿子的房间传过来，争吵声越来越大，隐约听到先生很生气的说：“咱约定过的爸爸陪着才能去钓鱼，我情愿陪着你。你不听，这几天刚下过雨，很危险。”听着还发生了肢体冲突，儿子顶撞反驳，我赶紧跑过去，看到先生撅断了儿子的鱼竿，并明确告诉儿子，以后再也不允许去钓鱼了。儿子看到鱼竿被爸爸这样，伤心的大声哭起来。此时，内观我的情绪：一，生气儿子又去独自钓鱼。二，心疼先生为了儿子做了很多，儿子不理解。三，心疼儿子因为自己心爱的东西没了才知道自己错了。

先生很生气的把这些渔具扔到很远的地方。我看着大声哭的儿子说：“你是该好好哭一哭了，对着你钓的鱼。等你哭完了，情绪平复了，可以来给我或者爸爸说说。”儿子说，“我不哭了，现在给你说。”“行啊，那你来客厅。”看到儿子从他房间出来，让他先去洗把脸，然后让他坐在长椅上，又给他端了杯水。对他说：“发生事情了，在咱家是可以哭的。等你哭完了，给我说说到底咋回事。”儿子就开始说，我就问，还有呢？还有呢？让他一直说说说。对于儿子说的事情的过程我不做评判，只表达感受，同时肯定他此时的情绪。到最后，儿子说头疼。“嗯嗯，哭的时间长了会头疼，还会眼疼，两腮也会疼。这都是正常现象。”

就这样，他哭一会儿，说一会儿，我就这样陪他做着。等到十点钟的时候，他的情绪下来了，跟小猫咪端午玩了一下，回屋睡觉了。