家庭和家庭教育和和学校教育哪个更重要？

在现代教育环境中不要在区分什么家庭教育和学校教育，看看自己在家庭在家庭教育中扮演的角色应该是什么！现在的家庭教育问题已经名存实亡！不是我悲观现在。现在有几个家长有时间可以和孩有效沟通，学校教育也是如此教师都在作个形式而己！学生的教育面对是时间和效率的取舍，也就是利益取舍！义务教育阶段忙了家长苦了孩子，素质教育大棒挥舞着都不敢放松，高中也是！！所以谈那个教育更重要，不如说那种教育更有效通和孩子沟通交流！现代教育中孩子的大部分时间都在学校，而且家长和孩子很少很少有交流的时间，所以大部分的教育教育角度有角度由学校承担学校但是他没有权利或者是有责任或者去处理孩子的一些事情，导致孩子在孩子的教育权在悬于空中，家长没有时间就是没有时间也管不上学校有时间，但是没有学校，没有权利先现在的家长的对孩子的教育教育出现了很大分歧，孩子就慢慢的就是在青春期会出现很多叛逆心理，好多家长都刚好到叛逆期的时间，大部分时间都在学校，学校他没有时间也没有权利义务去呃h没有权利和义务去教育孩子或者去指责孩子。i。古人有句话教不严师之作养不教父之过，养为父。但是现在现阶段家长也是言师不敢有家长也不也是也是对孩子的孩子的保护有过之无不及，所以导致家长孩子过度过度对自己的，对自己，对自己的定位非常模糊。导致小学好多孩子认为自己还是未成年，可以做好多事情，嗯，违法的事情，所有方会不会处罚？可以逃避法律的处罚？而学校呢也教育不到学校，学校也管不了，因为学校从14岁开始孩子他已经不受学校管了，孩子已经有自己的意识，自我的意识他要接触社会，而且14岁从14岁开始，好多孩子的意识开始叛逆期，接触各种各样的知识，所以国家要做好青少年青少年的一些保护措施。要保证青少年学习所接触的知识，他自己已经应该可以接受和理解的知识，而不是他全方面接受，全是社会的知识，这样导致孩子的教育教育价值观和人生观在没有形成之前便产生一种负面的，消极的一些程序。所以我们的教育面临着很大的一个问题和挑战，需要我们大家一起去探讨，玩儿完完成这个问题。现在孩子的教育问题应该古人的教育还是有自己的借鉴的，提到我们面临非常尖锐的问题.字经说养不教，父之过，教不严，师之惰！