培养班风
1、班主任工作的职责和班主任工作的重要意义
2、如何快速有效的管理班级
3、如何调动班级学生的学习积极性和主动性,培养班级良好的学风
学风好则班风好,班风好则学风好。如何唤起学生的内驱力,将是我们高中三年一个永恒的命题,没有一劳永逸的方法,只有持之以恒的追求。因为教育过程从来不是一个直线。许多时候,我们费尽力气以为唤醒了学生的内驱力,结果一周后他又开始沮丧迷茫或者是彷徨,这都很正常,需要我们用坚持不懈的引领,帮助他们逐渐建立强大的内核。
首先,明确目标。知止而后定,每个人都该拥有自己的目标,这是个人成长的原动力。许多时候,躺倒不干的学生,是因为他们的目标过于遥远,觉得无法实现,进而迷茫躺平;也有一些人是因为本就没有目标,不知道方向在哪里,这就需要你在了解学生的基础上,帮助他们找到自己,这对他们的个人成长,甚至这一生拥有获得幸福的能力,都至关重要。
那么如何帮助他们确立目标,目标分为长期目标和短期目标,班级整体目标和个人突破自我的目标。可以通过班会的形式,让学生了解目标建立的意义是什么,并教给他们具体的方法。让他们能够回到自己的内心,找到自己的希望之光。
4、如何开展良好的学生沟通、家长沟通
4、如何保持班主任工作的激情,做一名优秀的班主任
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作者:dingding
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来源:TechFM
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