语数英辅导书如何选

贵的不一定适合孩子，能力到哪选什么辅导书。

只选合适，不选多。

解析，做题，买这两大类。

解析用来预习和复习用的。

语文:

3本以内，越少越好。解析，同步，专项。基础，阅读理解，作文。什么都要，什么都得不到。

针对性，同步:高于80分学霸，低于80分阳光同学。

解析:4要2不要。

1要引发孩子思考的，提示。点拨，用什么方式理解，吃透它。2有学习目标，3带音频跟读。4带单元总结，用来复习。通过单元总结，10分钟内孩子能找到自己的知识漏洞。

1不要圈划，圈出来讲解的。

2直接给答案的，不要买。

引发思考，不是让孩子形成依赖的。辅导书名单找w。

数学:解析类，计算，同步专项。计算怎么买，怎么对。同步专项应先选同步，

解析:3要3不要。3要:同步教材(课内详细讲解)，讲解详细，有图有拓展(讲解的拓展方法一二三四)。

3不要，1不要花里胡哨的，

怎么用？

先看课本定理法则，例题。看不懂的 ，后看解析，再不懂 剪下来贴到任务本上，课堂上任务就是听懂任务本上的。课上听不懂去问老师，引导孩子主动问老师问题，不好意思问，中专技校等着你。

英语:真的很难选。确定版本，不买同类型。小学:28个版本，初中8个版本。起点，六三制，五四制。

1一3年级不使用工具书。4~9年多了语法，一定要准备。音频跟读，知识梳理及拓展，单元总结。

逐句跟读，逐句翻译，能力拓展。

兴趣跟能力有关，

识字量，阅读能力，阅读3步骤:讲出来，逻辑讲，深度思考。

练习册:

语文:同步练习，60分以下的选最简单的练习册，只考基础的，人(  )人(  )。60~85分，考使用，人山人海在什么情况下使用。85分以上，本指喻指文中指。基础，提高，培优。准备两本一模一样的。 第一本做预习，精准预习。哪些是我懂的，哪些是我不懂的，做好普通预习，还需一步。开学前先做单元册，知道在哪没看懂没看明白，暴露出的问题，就是上课提高效率的工具，剪下来贴任务本上。还没回学校前就知道学习重点在哪？

第二本，每天回家只做错题的部分。保证85分。

85向上，还想往上提高。专项练习，找薄弱，基础字词，阅读理解，作文，对症下药。53归类练习，阅读理解，作文累积，阅读。

数学:

计算一定要买，计算不挑版本，计算看能力，上4年级能力不足，降级挑计算。一年级加减，2年级乘除，3年级混合计算，

校内同步，小学这2本够了，初中加90分专项。

分版本，有考点，有解析。学会精准做题，知道考点在哪，做题的目的是找到对应的考点，对应的公式，哪里不懂，去课上、书上弄懂。有解析，看答案 有没有解析，越多解法越好。警惕死读书，形成固定思维。

看分数:

80分以下，基础

80~90分，提高

90分以上，拓展。

先计算(小学10分钟130道，正确率98%，初中10分钟80道，正确率95%)，达到后，(不花钱，但要花时间)，再练同步，怎么用也要教给孩子。

英语:

高中的难度是初中难度的4~5倍，掉根笔捡上来就听不懂了。重点高中，真正学习时间只有1年半时间。初三暑假最多只能玩一个星期，女生没有学历更可怕。差生逆袭，积累不够只能选物化生，历政地。高中临时积累语文素养(但不一定能提升)，课内背的一定要会背，阅读理解全部做一遍，高一到高三通过真题来练习，就会无限接近真题。孩子时间真的不够用。孩子不学，是孩子欠债到无能为力了。