《醉香》的一路

    在去年的第八届教育行走的结营晚会上，我唱了一首歌叫《我爱桃花我爱家》。从台上下来后，我对自己的表现很不满意，觉得心里有不少的遗憾。因为是第一次参加教育行走，不知道该如何去准备，所以最初报节目时，我报了两首歌，打算到时选择一个。后来可能是我在跟陈蕾老师沟通时没有强调死，她在准备节目单、做海报时定下了这首歌。其实去惠州之前我一直练的是《我们的美好时代》，到达惠州后的前两天我还一直在抽空练《我们的美好时代》，直到24号中午，我接到通知，说:我的节目是第八个，要唱的是《我爱桃花我爱家》。于是我只得慌慌张张地突击者趁中午在酒店午休的时间练习了练习了几遍。晚上上台演唱时，唱错了两个地方，还有两个地方有点忘词了，唱的有点打磕巴。那时我就暗下决心，要好好练习一首歌，为来年的教育行走结营晚会提前做准备。

    有了这个想法，平时就开始留意哪首歌适合我在这样的场合去唱，一年来我留意过至少十首歌，并且找到了伴奏，一一练习过。到了六月份，我决定从《礼为上》、《为幸福奋斗》和《月里花》这三首中选择一首。到底哪一首最适合呢？我分头把三首歌的音频发送给教育行走时结识的宋桂芳老师、孙殿英老师和节目负责人郭菲老师去听，也发给了我的两个同事去听，让他们提提参考意见。几个人的意见几乎是一致的，都认为比较喜欢《月里花》这首歌。孙老师还给出了详细的意见，认为《礼为上》和《为幸福奋斗》太正式、太庄重，不适合教育行走的这个场合。他说:教育行走适合的是自然一点、舒展一点的。虽然我并不是特别喜欢《月里花》，但听完几个好友的建议，我还是给郭菲老师报了《月里花》。

    接下来的几乎每一天，我都会把《月里花》的原唱听几遍，跟着伴奏练习几遍，并设想着我在台上演唱时可能会遇到的问题。经过一段时间的练习，我把这首歌练习到了随时随地、无论从歌曲的哪个地方进去都能唱的非常熟练的地步。

    六月下旬的一天晚上，临睡之前，我用手机浏览百度新闻，意外地发现了网页上推荐的《醉香》，它的旋律和意境一下就吸引了我。我单曲循环着听了一会儿，一直听到近十二点。第二天，我又把《月里花》和《醉香》的mp3发给孙殿英老师、郭菲老师和我的一个同事，让他们也听听比较比较。三个人一致认为，《醉香》比《月里花》好听，于是我就决定要在结营晚会上去唱《醉香》。

    曲目定下来之后，首要的问题就是伴奏。我在网上扒了扒，很顺利的从5sing伴奏网上下载到了这首歌的伴奏。但背景上的海报怎么做呢？最初我想做几张PPT，把我参加教育行走的照片放上去，但后来觉得与这首歌的主题和意境不搭。我在上网找PPT的素材时，发现了网上有这首歌的视频，画面配的是与茶的生产和品尝有关的东西。但怎么去掉视频上面的一些字和原唱的声音呢？我百度了一下，知道用剪映可以处理，于是就下载了一个剪映。可惜我在电脑技术方面有点白痴，我从网上搜了讲解的视频反复对照着去操作，费了九牛二虎之力，到底也没有做成，只得求助于我的一个正读博士的学生。我在微信上告知了他我的设想，把素材给他发过去，很快他就按要求做好视频伴奏，发了过来。

    视频伴奏的问题解决了，余下的就是练习了。每天去游园里散步时，我都会反复地听原唱、听伴奏练习。七月初放暑假时的第一个晚上，几个同事组局去吃烧烤、喝啤酒，结束后我邀请他们去KTV玩，那天晚上我趁机在他们面前把这首歌完整地唱了两遍，并听取了一个同事的意见，他认为这首歌的风格有点不大适合我。听到他的话，我的心里有点焦虑起来。事已至此，换曲目已不现实，我就只有好好练习了，争取把它演绎得好一点了。

    七月17号那天下午，是我们乐之声合唱团的活动时间，我又在活动中间，当着合唱团的指导老师和几位成员的面，先后把这首歌唱了三次。第一次唱完后，他们觉得这个伴奏的调好像对我来说有点低了，声音放不开。于是升高了一个店又唱了一遍，但升过调后我唱起来前半部分比较舒服，副歌部分就有点不自然了。于是又用原声伴奏唱了一遍。可以说为了唱好这首歌，我是下足了功夫，这是之前参加其他活动时从来没有过的。

    到达明达后，一有空我就掏出手机去听、去小声哼唱。七月24号的那天早上，不到六点，我就赶到了主会场的舞台上。会场里一个人也没有，空调也没有开，我一个人站在台上，用手机播放着伴奏，练习了近一个小时。要去餐厅吃早餐时，我的营服已被汗水湿透了。

    那天晚上，我的独唱节目排在了第三个，候场时，我坐在舞台一侧的工作间里，看几个主持人和工作人员在忙，台上是徐老师等三个人在唱《天仙配》的选段，心里有种莫名的紧张。轮到我上场前，主持人在报节目的时候，我抓话筒的手里出了不少汗。

    好在前奏响起，我一开始上场，就进入了这首歌那种特有的意境和氛围中。我想:有了那么多次的练习，至少不会出现忘词或者唱错的地方了。想到此，我的心平静下来不少。唱完第一句，听见下面响起了掌声，我信心大增。间奏时，我看见有人在拿着手机拍照或者录视频，唯恐自己在台上有什么举动会出丑。第二段开始时，台下传来了和着节奏击掌的声音，于是我又放松了下来。最终没犯错误地把这首歌表演完了。

    下台后，有碰面的伙伴们给我打招呼，向我竖大拇指。坐下后打开手机，很快便有李林、冯延宾、滕卫、宋桂芳、张娟等老师发给了我他们照的照片或者视频。我匆匆浏览了一遍，因为下边还有两个集体节目要参与，没顾得上仔细看。

    返程的路上，我先是到了岳阳，那天在宾馆安顿好之后，我把相关的视频和照片又翻出来，仔细看了一遍，心里还是觉出了不少的遗憾。这首歌的确不太适合我，没有发挥出我声音的特点，声音没完全放开，有点压抑。声音前后也不一致、不贯通，有几句，气息的控制有点问题，声音发虚。

    不过我仍然觉得，因了这首歌，我这次的长沙之行多了一点光彩，让不少不认识我的同行者对我有了印象。第二天上午参加明达中学组织的探校课程时，见到张双老师，她说:“昨晚你的歌唱的真好……你表现得很优雅……我和程锐刚老师说，希望我们也能这样优雅地老去。”我当然知道这是人家的过誉之词，在教育行走中常会得到不遗余力的鼓励，这是我对参加教育行走最直观的感受。

    那一天，在岳阳的那家宾馆里，我从手机相册中挑出了50张在明达时的照片，前半部分是我的个人照，后半部分是所有的我和这次教育行走中的老友新朋的合影，配上这首《醉香》，把我和张文质老师合影的那张照片做成封面，制成了一段短视频，名字就叫《醉香:我的行走，我的“寻亲之旅”》。这段短视频发出去之后，很快就得到了不少的点赞。因为标题中出现了“寻亲之旅”四个字，也随之引发了一些意外的故事，当然，这些故事是另一篇文章的内容了……