《数字时代的学与教2》第七模块共读笔记——拥抱信息技术，做智慧型教师

      在这个信息化飞速发展的时代，我们教师作为培养未来社会栋梁的重要角色，必须紧跟时代的步伐，积极拥抱信息技术，努力成为智慧型教师。

      首先，我们要认识到信息技术在教育领域中的巨大潜力。信息技术不仅可以为我们提供丰富的教学资源，还可以创新教学方式，使教学更加生动、有趣。例如，通过多媒体教学，我们可以将抽象的知识具象化，帮助学生更好地理解和记忆；通过在线教学平台，我们可以实现远程教学，让优质教育资源得到更广泛的共享。

       其次，拥抱信息技术有助于提升我们的教学效率和质量。通过利用信息技术工具，我们可以更加便捷地备课、批改作业、管理学生信息，从而节省大量时间，让我们有更多的精力投入到教学研究和学生指导中。同时，信息技术还可以帮助我们及时了解学生的学习情况，进行精准教学，提高教学效果。

        如何去做呢？埃里克森提出了信息教学刻意练习的五要素，分别是：找位好导师——走出舒适区——专注和投入的练习——及时反馈——创建心理表征。王绪溢博士在《王者之声》专栏文章明确提到的“品读、实践、深思和写作”四件事。“刻意练习”在信息化教学中、这四件事是必须要做，而且应该时时去做的。

       拥抱信息技术做智慧型教师需要我们具备持续学习刻意练习的精神、创新教学的勇气、关注学生发展的爱心以及反思评估的智慧。只有这样，才能在信息技术的浪潮中乘风破浪，为教育事业贡献自己的力量。