数字时代的学与教第一模块学习心得

今年暑假再一次学习本课程，而且是在熟练使用麻吉星的基础上，今年再学习又多了许多新感悟。

课堂中学生参与是最重要的，那如何营造一个让所有学生都能参与进来和投入进来的场景呢。在三年级的期末，我上课一节四上的公开课《盘古开天地》这是一篇令学生很感兴趣的故事，所以我以一个问题为主线，贯穿整个课堂，“现在深圳一个公园要给盘古建造一座雕像，你认为应该建造成什么造型更合适？”

这一个问题贯穿始终，通过分析盘古的人物形象来探索究竟什么造型更合适盘古雕像，这样整堂课下来，学生的参与度很高，而且课堂很活跃。

对于学生来说，探究力、创造力、协作力，缺一不可，我们现在的目标就是培养面对未来世界的人，所以我们要时刻更新里面，赶上潮流，培养学生的自主创造力。