写给家长第三周的一封信

近期存在的问题：数学写数不分级，不找关键字“亿”和“万”。

数学概念不会灵活运用。

语文，笔记不会设计格式，书写太乱，仍有学生用涂改液。

书写速度慢，大笔记一篇的抄写任务要在20分钟内完成，大田字抄写应该在15分左右完成。

钢笔一定用墨蓝。

个别学生日记和习作都在敷衍，记流水账，书写脏乱差，还有的不写。

可以借鉴优秀作文。

9月20左右号要学校统考，就是听写书后词语要规范正确和学过的英语单词。

抽查正确流利的朗读学过的课文。

家长根据自己孩子的学习时间和学习情况，在双休日内，安排对阶段性服务学习内容进行辅导。最少要大声朗读这周学过的两篇课文及晨诵。

听写语文词语和英语单词。

孩子良好学习习惯的养成需要家长坚持不懈的督促和陪伴。

相信家长都希望自己的孩子是优秀的，那就多多监督，多多行动吧。