脑壳想疼了

目前为止，我手中只有一本教本，教学用书没有，字母卡片没有，单词卡片没有，四线三格黑板贴没有，音视频，更是没有。网上翻来找去，看了很多，特别是音视频，对学生学习太重要了，要么不能下载，要么不合时宜，总之碰上好的适宜的，太难了。

今天刷到一个老师录的课堂视频，忽然想到我可以自己录一些音视频给学生用。

首先是字母的书写。以前教授学生书写时编过一首歌谣，是关于小写字母书写占格的：有头无尾上中格，无头有尾中下格，无头无尾占中格，f和j占三格，同时做个OK的手势，也可以表示三。网上看过后我又可以添加新的歌谣。加上大写字母的书写占格。

这一段就用Rap的形式，学生可以击掌跟唱。

接着我根据歌谣录一段范写，特别强调K和N的写法。有个学生的N的书写一直不过关，单独反复一对一的培训，它的结构与书写还是不能过关，看看他看了视频后会不会有改观。

然后要求学生制作单词卡片，做好后我们就可以随时随地拿出来用了，加强学生的思维及反应能力。

最后每一单元的Listen and chant，找一些学生容易接受，又朗朗上口的节奏，也录制成视频，就在教室放，让学生随时有时间巩固。

还有课文对话，先用网上视频，等学生熟练后就让学生来表演，我来录制，激发学生的兴趣，看是否有效果。

这一切都是我的想法，这里最关键、最难的一环就是音乐素材的选取，我五音不全，平时也很少关注这方面的东西，对我来说，犹如登顶泰山，还需花大力气！

想想又是头疼的事了！