《课堂混乱是谁的责任》

今日是我读钟杰老师的《得心应手做好班主任》的第二遍。

读到序言中的第二页，有这样一段话。

钟杰老师说:如果班级是无序的，课堂是混乱的，教育教学的效果就会大打折扣。

对于这句话，让我思考了很久。

现在的老师是不敢管还是不想管，还是没有能力。

学生把老师气的半死，学生若无其事。

为什么现在的老师不幸福，因为学生难管，又不敢管。越不敢管，学生越是无法无天，越是蹬鼻子上脸。

女儿不止一次的问我，“妈妈你被你们班的学生气哭过没有？”我问女儿“我为什么要被气哭，他们能气住我吗？”

女儿正是青春期，她问我这个问题，其实也是发生在她身边的事情，或者电视上，网络上吐槽过这样的事情。

作为一个老师，如果课堂无法控制住，最起码说不是一个称职的老师，没有管理能力的老师。

我认为，控制课堂的能力是老师最基本的素养。能控制课堂，学生就会服你，才会听你的话。

今年，学校里调走了好几个老师，课的分担也做了很大的调整。

学生不是这个老师有多厉害，学生就会服你，那是一种面服心不服。

办公室一男老师，到办公室就说，他班里有个男孩，一批评他，脖子一耿耿的，很不服气的样子。

为什么不服气，其实这也是有原因的。

学生不听话，难管教，这是很多老师吐槽的理由。

为什么不听话？为什么顶嘴？为什么不服气？

找原因就问当事人——老师自己就行，细节决定成败。