38天

【以阅为径,通往蝶变之路】

我在坚持“阅读助成长”!

【目标】1年10本书

【打卡】第38天20240917

【书目》《第56号教室的奇迹》(第4本)

【作者】雷夫•艾斯奎斯

【版次】光明日报社出版

【页码】218页(读完本书)

【进度】51—68页

【用时】50分钟

        让学生站在同一起跑线前

教师等于以身作则,学习是辛苦的,但是辛苦的课程配上教师的关怀和幽默,就能引发无穷无尽的学习意愿,成就未来成功的喜悦。

        有高标准的期望,许多老师降低期望值,让每个学生低空飞过,皆大欢喜。阅读教育不算高深的学问,如果教师坚信学生有能力达成任务,而且对学生怀抱高标准的期待,教育就成功了。我对学生充满信心,他们从此自重自信。

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来源:TechFM
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