老顾聊AI系列（九）：编写你的个人知识指南

个人知识指南是穿透学习法的重要一环，没有它，我们的学习就无法形成闭环。如果你采用了本书的其他学习方法，却没有在一次主题学习的最后编写个人知识指南，那么你的学习收获将大大减少。

如何编写个人知识指南：

第一步：选定你的主题

重新审视你所学习的领域，再次划定边界。

选定主题词并写下标题：关于__________的完全指南。在空格处填入主题词。建议将你的个人知识指南命名为“关于××主题的完全指南”。

定义一个主题问题：__________？（例如：如何学透一个主题？）

写下一句话回答：__________。（你先写下一个尝试性的回答。例如：采用以知识体系来连接输入与输出、强调深度读与持续写、以输出促进理解的穿透学习法。）

工具与时间：选定编写的工具与形式，设定第1版的完成时间。

设定一个目标读者：可考虑选择你身边的一个朋友，想象你是在给他写信。

第二步：编写一级条目

列举可列入一级条目的要点。

建议从中选择7个作为一级条目。[3]

为每个条目编写主题句和解释的话。

思考这些条目之间的关系，可用图示等方式表示，以便你能整体把握和记忆。

第三步：编写二级条目和三级条目

对每个一级条目，编写其二级条目。

编写三级条目（常为列举、步骤、示例、公式等），操作步骤采用有序列表形式。

第一遍：仅写每个条目的主题句，不写详细解释的话。

第二遍：根据需要，补充部分条目主题句后解释的话。

将三级条目折叠，调整一级条目和二级条目的顺序与关系。

从内容视角编辑各级条目，改进表达的准确性。第四步：转换到目标读者视角进行编辑

调整一级条目和二级条目的顺序与关系，让受众易理解。

编辑一级条目和二级条目的用词与表达方式，让受众易理解。

从受众视角出发，增加必要的新条目。

精心编辑全部条目的文字表述。

第五步：评测条目

抽取部分一级条目或二级条目，尝试用费曼技巧为他人讲解。

提问以寻找遗漏：有什么重要的知识点没有被纳入？

提问以寻找更新：有什么知识点已经发生变化，但这里未同步更新？

提问以寻找错误：以自己当前的认识，什么条目有错误的可能？

提问以突出重点：什么内容是不言自明的，因而可以缩减或删除？什么内容应该放大、放大再放大？

重复第二步到第五步。

第六步：定稿与迭代

精简条目数量，精简各个条目的字数。

转换格式（如打印出来、转为PDF格式、转到手机上阅读等）以检查逻辑错误及文字错漏。

确定第一个正式版本，以有仪式感的方式发布（如发送给他人、打印出来等）。

之后，我们仍应持续迭代、编辑这份个人知识指南。

“实用小技巧”持续编辑个人知识指南的技巧

你可以将一些写作技巧用于个人知识指南的迭代、编辑：

将它打印出来，用笔做修订。此时，你看它的视角会与在屏幕上看截然不同。

发布文档。这看似是完成的标志，却反而会促进你去修订它。

用你的文档做讲稿，做一次演讲。

将你的文档按不同的层次（问题与结论、大纲、单独段落等）给AI，请它给出意见与建议。