假期里的宣传活动

国庆假期是相对比较长的一个假期，并且涉及到国庆主题，发动学生自行搞一些活动也是理所应当的。为此在放假前我们就发了一个高一年级德育活动倡议书，号召学生走出家门，到各个活动场所里面去搞一些有意义的主题活动，比如可以和国旗合影，可以走进纪念馆，也可以阅读一本红色书籍，观赏一部红色影片，做一个手抄报，还可以和家人一起走进各个旅游景点，把参加活动的图片和感悟记录下来。经过两天的积累，今天我们年级在学校公众号上发出了第一期的活动宣传稿，效果不错，希望同学们再接再厉，继续踊跃参加活动。

今天我在一篇文章上，看到了如何站在学生活动立场来开展研学活动，让研学活动更贴近学生实际，让他们更愿意参加。作者主要讲述了以下5个方面的内容，我感觉很有道理：充分了解学生的真实需求和愿望；尊重学生选择的方案策划研学活动；以学生为主体设计丰富的活动项目；多方参与确保活动组织安全透明和因生制宜解决好个别化特殊性问题。的确，如何组织研学活动是很有研究价值的一个课题，作者提到的这几个方面给了我们一些有益启示。