英语学习远不只课本

记得上初中时，英语书皮是红黄绿三个颜色以区分于不同的年级。

英语老师总结了很多语法结构，然后背会，现在看来虽有些机械，但却为我的英语语法学习打下了坚实的基础。基本上是学什么考什么，考试鲜有生词。试卷相对于现在而言，不管是题型还是内容都相对简单些。当时偏向于应试，英语的口语并没有多么好，口语的学习主要集中于大约期间的改变，还有工作之后的学习。

现在的课标变了，教材变了，考查形式注重篇章内容的理解，词汇在语境中的作用，听力与写作能力等。基本上不会考书本上的原篇，就像工作以来见到的阅读不算少，可很多时候遇到的都是全新的文章，对于学生而言更是如此。

课本绝对是学习的范本，但英语的学习需要一定的词汇量还有大量的阅读积累，甚至是一些英语之外的东西。比如明天即将到来的重阳节，对于重阳节的英文讲解，看似不是书上内容，但英语作为工具，用英语介绍我们的优秀传统文化是学习英语的一个很重要方面。就像新教材，还有手边一套英语题就有一篇阅读用英语讲述我们的重阳节。