工作小日常

2024年10月18日 甲辰龙年九月十六 星期五 晴

我在今天的表演游戏中看到了孩子们眼中闪现出了更多的小星星，她们投入专注、自由绽放，她们的热情和自主是那么自然，原来这一切的获得只要“我”放手就可以了。“音响师”的音乐起来了，“老虎”还在帮“狐狸”整理服装，观众和演员们都在帮忙喊人，我正感觉场面有点尴尬时，“导演”说了一句：重新开始，所有演员瞬间都到位了。微微老师前期下园指导时重点引导我们“放手游戏”和“信任儿童”，今天我们做到了。

吴峰园长在引领环节说，无论哪种载体形式的活动，最后都指向一个“罗马”，即幼小科学衔接四准备，我于是问自己：我的游戏活动是否在身心、生活、社会、学习方面促进了孩子的良好发展呢？

及时性教研

今天是快乐而有意义的一天哦。